下圖為嫁接過程示意圖,結構A的名稱是________,在嫁接時要用麻繩或塑料條捆緊扎好,目的是使接穗與砧木的________緊密結合。
科目:初中生物 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初二下階段檢測(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖為嫁接過程示意圖,分析回答:(12分)
(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實踐中常見的 方式,屬于 生殖。
(2)①稱為 ,②稱為 。①與②結合時應當使①與②的 緊密結合,以確保①的成活。
(3) (列舉一例)等很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種的。
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科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物八年級下7.1.1植物的生殖練習卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為嫁接過程示意圖,請回答下列相關問題
(1)嫁接的方式有兩種,其中甲為 ,使用 作接穗,乙為 ,使用 作接穗。
(2)接穗是圖中的 ,砧木是圖中的 。(填序號)
(3)A過程得到的是 ,B過程是對 進行處理。
(4)C過程保證嫁接成功的關鍵是使③和④的 緊密結合。
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科目:初中生物 來源:2014屆安徽桐城黃崗初中初二下階段檢測(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為嫁接過程示意圖,分析回答:(12分)
(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實踐中常見的 方式,屬于 生殖。
(2)①稱為 ,②稱為 。①與②結合時應當使①與②的 緊密結合,以確保①的成活。
(3) (列舉一例)等很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種的。
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科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物八年級下7.1.1植物的生殖練習卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為嫁接過程示意圖,請回答下列相關問題
(1)嫁接的方式有兩種,其中甲為 ,使用 作接穗,乙為 ,使用 作接穗。
(2)接穗是圖中的 ,砧木是圖中的 。(填序號)
(3)A過程得到的是 ,B過程是對 進行處理。
(4)C過程保證嫁接成功的關鍵是使③和④的 緊密結合。
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科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題
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