【題目】圖1－4為四種生物種間的關(guān)系示意圖，依次是(　　)

A. 捕食、競(jìng)爭(zhēng)、共生、寄生 B. 共生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生

C. 共生、寄生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食 D. 競(jìng)爭(zhēng)、捕食、共生、寄生

【答案】A

【解析】圖1反應(yīng)的b和a兩種生物的生長狀態(tài)呈反比的情況，即隨著a的數(shù)量增加，b的數(shù)量減少，反之亦然，因此表示的是生物間的捕食關(guān)系；圖2是兩種生物個(gè)體的數(shù)量，隨著時(shí)間的推移，a的數(shù)量減少為0，b的數(shù)量不斷增加，反應(yīng)的是生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；圖3反應(yīng)的是兩種生物的生長呈正比關(guān)系，即隨著a的數(shù)量增加，b的數(shù)量也增加，這是生物的共生關(guān)系，圖4則是隨著b生物的出現(xiàn)，a生物的生長受到影響，并最終減少消失，這是生物的寄生關(guān)系，a為宿主，b為寄生蟲。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是消化道中三種食物在消化道內(nèi)的消化過程，能正確表示出甲、乙、丙三種食物和C、D兩種器官的是（ ）

A.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)；胃、小腸
B.脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)；胃、小腸
C.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪；小腸、胃
D.脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉；小腸、胃

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪成曲線，如果橫軸表示時(shí)間，縱軸表示溫度和氧氣含量，下列曲線能正確反映溫度
A.和氧氣含量
B.隨時(shí)間變化的是（）
C.
D.
E.
F.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片，利用普通光學(xué)顯微觀察．請(qǐng)回答：

（1）制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，正確的操作順序是________．（填寫出圖中數(shù)字序號(hào)）

（2）如圖是制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的操作，正確的蓋法是________．

（3）如圖是使用顯微鏡觀察的一個(gè)步驟．此操作中，她正在________（選填“逆”“順”）時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，此時(shí)她的眼睛一定要看著________鏡．

（4）用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本，通過更換目鏡、物鏡和調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋后，在視野中分別看到了下列圖象，其中視野最暗的是________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生在晚上10時(shí)前入睡，且睡足9個(gè)小時(shí)，更有利于垂體分泌促進(jìn)人體生長所需要的激素，這種激素是

A.甲狀腺激素 B、胰島素 C、生長激素 D、性激素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015年初，歌手姚貝娜捐獻(xiàn)的角膜成功移植給兩位患者，使他們重見光明。在眼球的結(jié)構(gòu)中，感受光的刺激、形成物像的部位是

A．角膜 B．晶狀體 C．視網(wǎng)膜 D．大腦的特定區(qū)域

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚，因?yàn)榻H結(jié)婚的后代 （ ）

A. 易得傳染病 B. 都會(huì)得遺傳病

C. 存活率很低 D. 得遺傳病的機(jī)率增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吸氣時(shí)外界空氣進(jìn)入肺的正確途徑是（ ）

A．口→喉→咽→氣管→支氣管→肺 B．鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

C．鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺 D．鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在給小白鼠注射一定劑量的胰島素后，小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài)，要使其及時(shí)復(fù)蘇可適量注射（ ）

A、性激素 B、生理鹽水 C、葡萄糖 D、甲狀腺激素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案