【題目】下列哪種做法比較符合食品安全( )
A.吃街頭的烤羊肉串
B.把青菜用水沖洗后再稍加浸泡沖洗
C.發(fā)了芽的花生曬干吃
D.把發(fā)了芽的馬鈴薯去芽后煮熟吃

【答案】B
【解析】蔬菜和水果在生長過程中,難免噴灑過農(nóng)藥,因此可以用清水浸泡、沖洗,也可以削去外皮.把青菜用水沖后再稍加浸泡沖洗,符合食品安全,符合題意。

故答案為:B

綠色食品是指在無污染的條件下種植、養(yǎng)殖、施有機肥料、不用高毒性、高殘留農(nóng)藥、在標準環(huán)境、生產(chǎn)技術、衛(wèi)生標準下加工生產(chǎn)、經(jīng)權(quán)威機構(gòu)認定并使用專門標志的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物吸收水分和無機鹽的結(jié)構(gòu)是( )
A.根
B.葉
C.莖
D.花

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把手插進潮濕的小麥種子堆里,會感覺里面是暖和的,這是因為種子進行了( )
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸騰作用
D.生長作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在測量空氣的相對濕度時,如何減小誤差,提高測量數(shù)據(jù)的可靠性( )
A.測量一次
B.測量多次取最大值
C.測量多次取最小值
D.測量多次取平均值

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,不屬于排泄途徑的是( )
A.食物殘渣的排出
B.排尿
C.皮膚出汗
D.呼出二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們在學習和生活中,手指上會粘上許多細菌。假設:常洗手可以減少手上的細菌數(shù)量。甲乙兩個同學設計了一個實驗,利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進行了細菌培養(yǎng)實驗。如下圖所示,請評價他們的實驗方案。

你認為   同學的設計合理,理由是    。

本實驗中,細菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自   。

放在28 ℃環(huán)境中培養(yǎng)是因為    。無菌操作的目的是  。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是與人類生活關系密切的五種生物,請據(jù)圖分析回答:

(1)A與C在細胞結(jié)構(gòu)上相比,最主要的不同是A沒有成行的細胞核,只有[3]

(2)若以生殖方式為分類標準,圖中B、C、D可劃分為一類,因為它們可以通過產(chǎn)生類似于圖D中代碼 所示結(jié)構(gòu)來繁殖后代.

(3)新鮮的桔子腐爛變質(zhì)主要是由圖中的[B] 引起的.若想使桔子等水果保存較長的時間不腐爛,比較好的方法是

(4)從結(jié)構(gòu)上看,E與前四種生物相比,不同之處是E沒有細胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的 構(gòu)成,按寄主不同進行分類,E是細菌病毒,又叫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭血液流動時,看到一條血管中紅細胞單行通過,該血管為( )
A.動脈
B.靜脈
C.毛細血管
D.主動脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】瓣膜的存在保證了血液按一定方向流動。下列能正確表示血液流動方向的是( )
A.心房→心室→心房
B.心室→心房→動脈
C.心房→心室→動脈
D.心房→心室→靜脈

查看答案和解析>>

同步練習冊答案