獎(jiǎng)勵(lì)題
克隆羊多莉的誕生曾震驚世界!繼多莉出世后,克隆,這個(gè)以前只在科學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)的術(shù)語(yǔ)變得廣為人知.克隆豬、克隆猴、克隆!鞣N克隆動(dòng)物紛紛問(wèn)世,似乎一夜之間,我們已經(jīng)穿越到了克隆時(shí)代.
請(qǐng)問(wèn):
(1)多莉有三位母親:A羊?yàn)樗峁┝思?xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì),B羊?yàn)樗峁┝思?xì)胞核,它又在C羊的子宮里發(fā)育,直到出生.你知道它與哪只母羊長(zhǎng)得最像嗎?
(2)人們已經(jīng)意識(shí)到,科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍.目前個(gè)別國(guó)家的科學(xué)家已經(jīng)在悄悄嘗試?yán)每寺〖夹g(shù)進(jìn)行克隆人的研究,你認(rèn)為克隆人有什么利與弊?
分析:克隆是指生物體通過(guò)體細(xì)胞進(jìn)行的無(wú)性繁殖,以及由無(wú)性繁殖形成的基因型完全相同的后代個(gè)體組成的種群.通常是利用生物技術(shù)由無(wú)性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有完全相同基因的后代的過(guò)程.
解答:解:(1)由分析可知,細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.對(duì)生物的遺傳具有重要意義.因此在克隆的過(guò)程中,誰(shuí)提供了細(xì)胞核,克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí).小羊多莉雖然是由C羊分娩出來(lái)的,但長(zhǎng)相卻一點(diǎn)也不象C羊,原因就是因?yàn)樾⊙虻募?xì)胞核不是有C羊提供,而是來(lái)自于B羊.而遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核內(nèi).故應(yīng)該幾乎跟B羊一模一樣.
(2)從生物學(xué)的角度來(lái)分析,人也是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞核中含有遺傳信息,克隆技術(shù)成熟后,克隆人是可以成功的.
利:克隆技術(shù)可以克隆人某些器官,例如腎臟、心臟、肝臟等用在器官移植上為人類社會(huì)造福.
弊:一是克隆人一旦成功,將嚴(yán)重威脅著人類社會(huì)的穩(wěn)定,打破原有的人際關(guān)系;
二是影響人類社會(huì)的進(jìn)步,克隆會(huì)引起人類退化.
故答案為:(1)跟B羊一模一樣;
(2)利:克隆技術(shù)可以克隆人某些器官,例如腎臟、心臟、肝臟等用在器官移植上為人類社會(huì)造福.
弊:一是克隆人一旦成功,將嚴(yán)重威脅著人類社會(huì)的穩(wěn)定,打破原有的人際關(guān)系;
二是影響人類社會(huì)的進(jìn)步,克隆會(huì)引起人類退化.
點(diǎn)評(píng):此題考查人們對(duì)克隆人的認(rèn)識(shí),應(yīng)正確看待生物技術(shù),不能盲目的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

克隆羊“多莉”的誕生震驚了世界,多莉羊的性狀幾乎與提供細(xì)胞核的母羊一樣,由此可以推斷細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,不正確的是( 。
A、克隆羊多莉的誕生說(shuō)明細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)B、細(xì)胞是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一體C、細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器D、細(xì)胞膜可以讓細(xì)胞外面的物質(zhì)都進(jìn)入細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題


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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西省太原市七年級(jí)(上)第一次測(cè)評(píng)生物試卷(解析版) 題型:解答題

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