【題目】北歐的冬天非常寒冷,北歐人的鼻子較大,其作用是

A. 使人漂亮

B. 使鼻孔較大,有利于預(yù)熱寒冷空氣

C. 使鼻腔較長(zhǎng),利于預(yù)熱寒冷空氣

D. 使鼻毛較長(zhǎng),利于預(yù)熱寒冷空氣

【答案】C

【解析】鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入,對(duì)空氣有清潔作用。鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤(rùn)空氣和粘住灰塵,對(duì)空氣有清潔和濕潤(rùn)作用。鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管,可以溫暖空氣。北歐人的鼻子較大,使鼻腔較長(zhǎng),可以溫暖、濕潤(rùn)、清潔吸入的寒冷空氣,是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】柳州動(dòng)物園墨的大熊貓是最受歡迎的“明星”。有關(guān)它特征的描述,不正確的是

A. 卵生 B. 哺乳 C. 體表被毛 D. 牙齒有分化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,常被稱為“活化石”的爬行動(dòng)物是

A. 大鯢 B. 蜥蜴 C. 揚(yáng)子鱷 D. 眼睛蛇

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】二十世紀(jì),美國(guó)引進(jìn)我國(guó)的野生大豆與當(dāng)?shù)卮蠖闺s交,培育出抗大豆萎黃病的新品種,這是利用了( )

A. 環(huán)境的多樣性 B. 生物種類多樣性

C. 基因多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列行為屬于先天性行為的是

A老馬識(shí)途 B海豚表演 C鸚鵡學(xué)舌 D母雞孵卵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根將水分吸收到體內(nèi)的順序是( 。

①導(dǎo)管

②土壤溶液

③成熟區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)各層細(xì)胞

④根毛細(xì)胞

A. ①②③④ B. ②④③① C. ②③④① D. ③②④①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為池塘生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題:

1該生態(tài)系統(tǒng)中,影響水草生存的生物因素可以是(

A.陽光B.空氣C.草魚D.溫度

2在該生態(tài)系統(tǒng)中,可以作為生產(chǎn)者、分解者的生物分別是(

A.蜻蜓、蓮B.菖蒲、細(xì)菌

C.鴨子、蝦D.細(xì)菌、土壤

3下列行為會(huì)破壞該池塘生態(tài)系統(tǒng)的是(

A.保護(hù)水生植物B.引進(jìn)外來物種

C.保護(hù)水生動(dòng)物D.禁止污染物的排放

4下列對(duì)生物圈的描述正確的是(

A.生物圈是目前生物生存唯一的家園

B.人類成功的完成生物圈號(hào)實(shí)驗(yàn)

C.生物圈的范圍只包括陸地和天空

D.地球上所有的生物構(gòu)成了生物圈

5地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是(

A.濕地生態(tài)系統(tǒng)

B.海洋生態(tài)系統(tǒng)

C.沙漠生態(tài)系統(tǒng)

D.生物圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu),下圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察到的不同物像,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)使用顯微鏡觀察,下降鏡筒時(shí)眼睛要注視甲圖中的[____]_____;觀察時(shí),為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)甲圖中的[____]_____。

(2)乙圖中從視野①變?yōu)橐曇阿,?yīng)將裝片向_____方移動(dòng)。

(3)要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的鏡頭組合是_____(填字母)。

(4)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),為了維持細(xì)胞的正常形態(tài),應(yīng)在載玻片中央滴加______,在視野中出現(xiàn)了③的情況,可能原因是______操作步驟不恰當(dāng)導(dǎo)致的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪組選項(xiàng)全部屬于生物( 。

A. 落葉、豌豆種子、楊樹、鯊魚 B. 金魚、機(jī)器狗、水杉、人

C. 鸚鵡、蜂巢、草履蟲、獅子 D. 苔蘚、仙人掌、企鵝、變形蟲

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同步練習(xí)冊(cè)答案