關(guān)于腔腸動物,下列哪一項是錯的
A、珊瑚蟲、海葵、海蜇是腔腸動物
B、腔腸動物一般是脊椎動物
C、腔腸動物有口無肛門,食物和食物殘渣都由口進出
D、都是生活在水中
科目:初中生物 來源:2015-2016湖北潛江江漢油田油建學校七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于胎盤的作用敘述錯誤的是
A.通過胎盤,胎兒從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)
B.通過胎盤,胎兒從母體中獲得所需的氧氣
C.通過胎盤,胎兒從母體中獲得所需的血液
D.通過胎盤,胎兒從母體胎兒經(jīng)母體排出廢物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南平頂山長虹學校七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
影響沙漠中植物生活的最主要的非生物因素是 ( )
A.陽光 B.空氣 C.水 D.溫度
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南衡陽夏明翰中學八年級上期中模擬生物考試(解析版) 題型:選擇題
同學們在探究鳥類適于飛行的特點時,提出下列看法,你認為錯誤的是( )
A.體溫恒定,適應性強
B.食量大,消化能力強
C.直腸很短,不存糞便
D.鳥的骨骼薄且很輕,胸骨發(fā)達,胸肌發(fā)達
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北潛江江漢油田油建學校八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
體表有外骨骼,身體由許多體節(jié)構(gòu)成,有足和觸角的是
A.蚯蚓 B.蝗蟲
C.烏賊 D.烏龜
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科目:初中生物 來源:2015-2016吉林省校八年級上學期期中復習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
.在社會行為中,群體成員之間常利用動物“語言”聯(lián)系,下面有關(guān)動物“語言”的描述,正確的是
A.動物之間具有傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號
B.動物的“語言”就是指動物之間有聯(lián)系作用的聲音
C.動物之間交流思想、感情的信息
D.動物的各種行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016吉林省校八年級上學期期中復習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蝗蟲能適于空中和陸地生活,其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點有
①用氣管呼吸
②胸部有兩對翅
③有外骨骼,防止水分蒸發(fā)
④視覺發(fā)達,有一對復眼
A.①③④ B.①②③④
C.①②④ D.①②③
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年江西金溪第二中學八年級下學期期中檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩株高果(G)南瓜雜交后,后代高果(G)和矮果(g)的比例是3:1,則基本的基因組合方式應是( )
A.Gg和Gg
B.GG和Gg
C.GG和gg
D.gg和gg
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年貴州都勻七年級上學期期中統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
你在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗時,如何保證實驗結(jié)果的不同只是由于光照的不同而引起的?( )
A.實驗中保證充足的光照
B.給以不同的光照和濕度
C.實驗中只設(shè)定光照這一個變量
D.除了光照不同外,還要給以不同的營養(yǎng)
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