【題目】我們吃的黑瓜子屬于植物的( 。
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

【答案】C
【解析】黑瓜子是種子,是六大器官之一,也可以從器官的概念上來分析,器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成的一個(gè)具有一定功能的結(jié)構(gòu),黑瓜子的最外面是種皮,屬于保護(hù)組織,里面的胚等部分含豐富的營養(yǎng)物質(zhì),屬于營養(yǎng)組織,可見是由不同組織構(gòu)成的一個(gè)器官,故C正確.
故選:C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí),掌握植物的組織:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實(shí)、種子);植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞→組織→器官→植物體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】試管內(nèi)有一些食用油,加入了配制好的某種消化液,充分振蕩后,置于37°C的溫水中保溫,一段時(shí)間后植物油不見了.則配制的下列各組消化液中,成分最合理的是( 。

A. 唾液、胃液、腸液 B. 胰液、膽汁、腸液

C. 胃液、膽汁 D. 腸液、胰液

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【題目】下列關(guān)于城市生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.城市生態(tài)系統(tǒng)是以人為中心的人工生態(tài)系統(tǒng)
B.城市生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈要比自然生態(tài)系統(tǒng)復(fù)雜
C.城市生態(tài)系統(tǒng)大量的能源和物質(zhì)必須從外部輸入
D.城市生態(tài)系統(tǒng)缺乏分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí)的驚喜嗎?回憶當(dāng)時(shí)的操作完成下列各題:

(1)圖一中,制作臨時(shí)裝片的正確操作順序是:___________________________(填序號(hào)),制作裝片時(shí),為使觀察效果更好,可用_________對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色處理。染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____。如果是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,那③應(yīng)改為在載玻片上滴_____,以保持細(xì)胞的正常形態(tài),在圖二中觀察細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)有氣泡,可能是圖一的哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的? _______(填序號(hào))。

(2)要將圖二的甲轉(zhuǎn)化成乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)________,換用高倍物鏡觀察,若視野中的物像模糊,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)________________使物象更清晰。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物會(huì)落葉,這一現(xiàn)象屬于生物特征中的( ):

A. 生物能生長和繁殖B. 生物對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

C. 生物能排泄廢物D. 生物需要呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麥的生長發(fā)育需要大量的水分,圖是小麥根尖的結(jié)構(gòu)圖,吸水的主要部位和生長最快的部位分別是

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)生物多樣性及保護(hù)下列說法不正確的是( 。
A.保護(hù)生物多樣性的根本途徑是遷地保護(hù)
B.棲息地的破壞和喪失是生物多樣性面臨威脅的主要原因
C.基因的多樣性是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)
D.地球上所有生物所擁有的全部基因以及生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成了生物多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列激素分泌不足會(huì)使人患糖尿病的是( )

A. 生長激素 B. 甲狀腺激素 C. 胰島素 D. 性激素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中,如圖所示,用彈費(fèi)秤測得重為50克,光照6小 時(shí)后,測得重為45克,重量減少的主要原因是( )

A. 蒸騰作用 B. 運(yùn)輸作用 C. 呼吸作用 D. 光合作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案