在探究細(xì)菌和真菌的分布實驗中，不正確的操作是（　　）
分析：此題考查的知識點是探究細(xì)菌和真菌的分布．解答是可以從細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)過程要求和設(shè)置對照實驗的目的方面來切入．
解答：解：細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物．因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌，以防雜菌對實驗的干擾，為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌，要等冷卻后，在進(jìn)行接種，接種后放在溫暖的地方進(jìn)行恒溫培養(yǎng)．注意：定期觀察并詳細(xì)記錄實驗現(xiàn)象．
A、培養(yǎng)基要經(jīng)過高溫滅菌處理，以防止培養(yǎng)基內(nèi)的細(xì)菌真菌對實驗的干擾，影響觀察效果．故該選項不符合題意；
B、在接種后，迅速蓋好培養(yǎng)皿，可以避免空氣中的細(xì)菌、真菌或孢子落入培養(yǎng)皿，影響實驗效果．故該選項不符合題意；
C、細(xì)菌、真菌的生長需要適宜的溫度，因此若探究手上菌類要將培養(yǎng)皿放在37℃下恒溫培養(yǎng)．故該選項不符合題意；
D、設(shè)置對照組是為了和實驗組做對比 更好的說明實驗組的科學(xué)性和排除其它因素的干擾．因此這個實驗需要設(shè)置對照實驗．故該選項符合題意．
故選D．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記設(shè)置對照實驗的目的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

四、實驗探究題
梅雨季節(jié)，保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锖苋菀装l(fā)霉，這是空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導(dǎo)致的．霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？小平對此進(jìn)行了探究，他的實驗過程如下，分析實驗，回答下問題．
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組別
A
B
C
        

        
處理
干燥環(huán)境
潮濕環(huán)境
潮濕環(huán)境
        

        
方法
將烤干的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里
將濕潤的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里
將①的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②環(huán)境里
        

        
結(jié)果
不發(fā)霉
發(fā)霉
不發(fā)霉（1）通過A與B的對照實驗，小平想探究的問題是：
        水分對霉菌生活有影響嗎
        水分對霉菌生活有影響嗎
        ？這一對照實驗的變量是
        水分
        水分
        ；分析實驗結(jié)果，小平得出的結(jié)論應(yīng)該是：
        水分對霉菌生活有影響
        水分對霉菌生活有影響
        ．
        （2）為了探究溫度對霉菌生活的影響，小平設(shè)計的C組實驗與B組實驗形成對照，C組中的①、②的條件分別是
        濕潤
        濕潤
        和
        寒冷
        寒冷
        ．
        （3）通過小平的實驗，請你說出一種防止食品發(fā)霉的方法：
        干燥
        干燥
        ．
        （4）在日常生活中，由于食品的保存不當(dāng)食品就會腐敗，食品的腐敗是由于
        細(xì)菌
        細(xì)菌
        和
        真菌
        真菌
        引起的．

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
        

						
        在檢測不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的探究實驗中，一組同學(xué)的實驗過程如下圖所示：（6分

        （1）A步聚對培養(yǎng)基高溫滅菌的目的是
        殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿自帶的細(xì)菌、真菌，防止對實驗結(jié)果造成干擾．
        殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿自帶的細(xì)菌、真菌，防止對實驗結(jié)果造成干擾．
        ．
        （2）實驗步聚中，B是
        接種
        接種
        步驟．
        （3）實驗步聚C需要在適宜的
        溫度
        溫度
        下進(jìn)行．
        （4）同學(xué)們看到的E應(yīng)該是一個
        菌落
        菌落
        ，若它的特點是褐色，絨毛狀，由此他們斷定這是一個
        真菌菌落
        真菌菌落
        ．
        （5）這個實驗有一個明顯疏漏之處，你認(rèn)為是
        沒有設(shè)立對照實驗
        沒有設(shè)立對照實驗
        ．
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二上學(xué)期期中生物卷（帶解析）
				題型：探究題
			
        

						
        在檢測不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的探究實驗中， 一組同學(xué)的實驗過程如下圖所示：（6分

        （1）A步聚對培養(yǎng)基高溫滅菌的目的是                                 。
        （2）實驗步聚中，B是                         步驟。
        （3）實驗步聚C需要在適宜的           下進(jìn)行。
        （4）同學(xué)們看到的E應(yīng)該是一個           ，若它的特點是褐色，絨毛狀，由此他們斷定這是一個           。
        （5）這個實驗有一個明顯疏漏之處，你認(rèn)為是                 。
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二上學(xué)期期中生物卷（解析版）
				題型：探究題
			
        

						
        在檢測不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的探究實驗中， 一組同學(xué)的實驗過程如下圖所示：（6分
        


        


        （1）A步聚對培養(yǎng)基高溫滅菌的目的是                                 
。
        


        （2）實驗步聚中，B是                         
步驟。
        


        （3）實驗步聚C需要在適宜的           
下進(jìn)行。
        


        （4）同學(xué)們看到的E應(yīng)該是一個           
，若它的特點是褐色，絨毛狀，由此他們斷定這是一個           
。
        


        （5）這個實驗有一個明顯疏漏之處，你認(rèn)為是                  。
        


         
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學(xué)年云南省昆明三中、滇池中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
				題型：解答題
			
        

						
        在檢測不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的探究實驗中，一組同學(xué)的實驗過程如下圖所示：（6分

        （1）A步聚對培養(yǎng)基高溫滅菌的目的是______．
        （2）實驗步聚中，B是______步驟．
        （3）實驗步聚C需要在適宜的______下進(jìn)行．
        （4）同學(xué)們看到的E應(yīng)該是一個______，若它的特點是褐色，絨毛狀，由此他們斷定這是一個______．
        （5）這個實驗有一個明顯疏漏之處，你認(rèn)為是______．
        

			
        

			
        
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