【題目】據(jù)報道,進入20世紀后,幾乎每年至少有一種鳥類或哺乳動物從地球上消失,造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是
A. 干旱少雨飲水缺乏 B. 天敵過多大量被捕食
C. 食物不足 D. 生存環(huán)境的改變和破壞
【答案】D
【解析】
威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。
威脅生物多樣性的原因有濫砍亂發(fā)導致棲息地的破壞、偷獵、盲目引進外來物種、環(huán)境污染等,這些都屬于人類的活動,人類對環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴張也很厲害,導致環(huán)境變化太大,很多物種的生活地域越來越小,且不能適應環(huán)境改造所帶來的新的環(huán)境,以至于滅絕,如亂砍濫伐、過度放牧、不合理的開發(fā)(圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等)、使生存環(huán)境被破壞與改變,不再適和生物生存,導致野生生物的瀕;蛎媾R滅絕?梢D符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問題。
丹東鴨綠江口濕地國家級自然保護區(qū)
丹東鴨綠江口濕地國家自然保護區(qū)始建于1987年,1997年12月經(jīng)國務院批準升級為國家級自然保護區(qū),1999年7月加入“東亞—澳大利亞遷徙涉禽保護網(wǎng)絡”。2004年與新西蘭米蘭達自然保護基金會締結(jié)為姊妹保護區(qū),2014年被濕地國際授予“鸻鷸鳥最佳驛站”。
鴨綠江口濕地國家級自然保護區(qū)位于遼寧丹東的東港市境內(nèi),沿東港市境內(nèi)海岸線由東向西呈帶狀分布。保護區(qū)由陸地、蘆葦沼澤、灘涂和淺海海域四大主要部分組成,為內(nèi)陸濕地和水域生態(tài)類型與海洋和海岸生態(tài)類型的復合生態(tài)系統(tǒng)。既具有北半球原始濱海濕地的完整性,又保持了東北區(qū)和華北區(qū)生物種類的交匯區(qū)特性,同時又保存了東北濱海濕地野生生物的遺傳性。保護區(qū)以濕地生態(tài)系統(tǒng)和珍稀野生動植物為主要保護對象,區(qū)內(nèi)蘆葦繁茂,潮灘鹽沼、堿蓬鹽沼面積廣表,一望無盡,保護區(qū)獨特的地理位置和優(yōu)越的自然條件孕育了豐富的動植物資源。保護區(qū)內(nèi)有維管束植物83科234屬365種,包括濕地植物、水生植物、鹽生植物、中生植物四種主要類型。保護區(qū)動物資源豐富,現(xiàn)有動物518種,其中脊椎動物347種,無脊椎動物171種,是一個不可多得的生物多樣性基地。
鴨綠江口濕地自然保護區(qū)是東北亞大陸候鳥南北遷徙的主要通道之一,是棲息在澳大利亞、新西蘭等地的鷸類水鳥飛往俄羅斯遠東地區(qū)和美國阿拉斯加繁殖地的最后停歇地。
(1)為什么說鴨綠江口濕地自然保護區(qū)是一個復合生態(tài)系統(tǒng)? ______
(2)鴨綠江口濕地自然保護區(qū)主要保護對象是什么?_________
(3)在經(jīng)濟利益的驅(qū)動下,每到候鳥遷徙的季節(jié),撿拾鳥卵、打鳥、捕鳥等成了一些沿途村民的主業(yè)。針對這一行為,寫出你認為可行的解決措施___________(不少于三點)。
(4)沿海漁民在養(yǎng)殖海產(chǎn)品或保護區(qū)周圍農(nóng)戶在種植莊稼時,如果濫用農(nóng)藥,會對保護區(qū)內(nèi)的動植物產(chǎn)生影響。請分析在保護區(qū)以外濫用農(nóng)藥會對保護區(qū)內(nèi)的動植物產(chǎn)生影響的原因。_________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】平靜吸氣時,胸廓擴大,這時( 。
A. 肋間肌舒張,膈肌收縮 B. 肋間肌和膈肌同時舒張
C. 肋間肌收縮,膈肌舒張 D. 肋間肌和膈肌同時收縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀短文并回答:據(jù)報道,金華一名15歲的初中男生,因為擠破臉上的“青春痘”而感染了一種名為“耐甲氧西林的金黃色葡萄球菌”的超級細菌,進而引發(fā)多臟器病變。經(jīng)過醫(yī)生20多天的搶救治療后,病情才趨于穩(wěn)定。
(1)青春痘是人體進入青春期后出現(xiàn),另舉一種人體青春期出現(xiàn)的身體發(fā)育特征:______。
(2)擠破“青春痘”后,皮膚的______性免疫功能遭到破壞,所以該同學會感染超級細菌。
(3)超級細菌的形成可運用______學說進行解釋。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當人的上臂完成舉啞鈴的動作時,關于骨、關節(jié)、肌肉在運動中的作用的描述,錯誤的是( 。
A. 骨在運動中起著杠桿作用
B. 關節(jié)在運動中起支點的作用
C. 肌肉在運動中起著動力的作用
D. 關節(jié)包括關節(jié)頭、關節(jié)囊和關節(jié)腔
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】建立自然保護區(qū)的主要目的是( 。
A. 促進生態(tài)旅游 B. 加強依法管理
C. 把瀕危動植物遷到保護區(qū) D. 就地保護生物多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,增強市場競爭力、許多地方建起了育苗工廠,讓“種子萌發(fā)成幼苗"這個過程在車間內(nèi)完成,根壯苗齊,種子用量和人力成本大大降低。種子萌發(fā),需要什么外界條件?小李參觀了某花卉公司育苗車間后,決定自己動手,探究一下"種子萌發(fā)需要的外部條件”。
材料器具:錐形瓶4個、清水、恒溫箱,綠豆種子若干(飽滿完整有活力)
小李設計的實驗方案及結(jié)果如下:
裝置 | 條件 | 溫度 | 時間 | 實驗結(jié)果 | |
① | 10粒 | 干燥、充足的空氣 | 25C | 3天 | 0粒萌發(fā) |
② | 10粒 | 種子完全浸沒在水中、充足的空氣 | 25C | 3天 | 0粒萌發(fā) |
③ | 10粒 | 潮濕、充足的空氣 | 25C | 3天 | 10粒萌發(fā) |
④ | 10粒 | 潮濕、充足的空氣 | 2C | 3天 | 0粒萌發(fā) |
(1)比較①和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要___________。
(2)比較②和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要_____________。
(3)比較④和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要________________。
(4)種子萌發(fā)過程中種子內(nèi)有機物總量的變化是_____________。
(5)小李設計的試驗中為何每瓶要放10粒種子,而不只放1粒種子,為什么?_________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】新鮮蔬菜堆放一段時間后就發(fā)熱了。某同學設計了一個實驗,探究新鮮蔬菜堆中熱量的產(chǎn)生是否與蔬菜的呼吸作用有關。
(一)實驗材料和器具:
同種新鮮蔬菜若干,同型號黑色塑料袋、保溫桶各兩個,同型號溫度計兩支,棉線若干等。
(二)實驗步驟:
(1)取兩個黑色塑料袋,分別編號為甲,乙。
(2)甲袋放入一定量煮熟冷卻后的蔬菜,乙袋放入a( 填“等量或“不等量”)的未做任何處理的同種新鮮蔬菜。
(3)往甲、乙兩袋分別插入一支溫度計并用線把袋口扎緊,記錄溫度計的初始讀數(shù)。
(4)將甲、乙兩袋分別放入兩個保溫桶中,并置于同一環(huán)境下,每隔一段時間觀察并記錄溫度計讀數(shù)的變化。
(三)預期實驗結(jié)果及結(jié)論預期實驗結(jié)果:
I.甲袋溫度無變化,乙袋溫度升高,則說明新鮮蔬菜堆中熱量的產(chǎn)生與蔬菜的呼吸作用有關。
II.若甲、乙兩袋溫度無差異,則說明新鮮蔬菜堆中熱量的產(chǎn)生與蔬菜的呼吸作用b
請根據(jù)上述實驗設計回答下列問題:
(1)請將實駿設計中的兩處空白補充完整:
a______________;b_____________。
(2)請你為該同學做出實驗假設:______________________________。
(3)將甲、乙兩袋分別放入兩個保溫桶中,并置于同一環(huán)境下,這樣做的目的是為了控制_________變量。
(4)設計乙組的目的是______________。
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