【題目】在競選學生會干部時,小華落選了,他不應有的態(tài)度是()
A.認為別人嫉賢妒能,才故意不選自己
B.人人都應有鍛煉的機會,要輪流提高大家的能力
C.自己的能力有限,不適合當學生會干部
D.自己的學習需要投入較多的精力,不想因社會活動受到影響
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【題目】“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開!薄短Α肥窃娙嗽秾μ︴r植物(如地錢)的生動寫照。下面解釋你不認同的是()
A. “白日不到處” 地錢生活在陰濕的環(huán)境
B. “青春恰自來” 正好到了地錢的繁殖季節(jié)
C. 苔花如米小”地錢長出的孢子很小
D. “也學牡丹開”“苔花”和牡丹花具有相同的結(jié)構(gòu)
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【題目】將下列營養(yǎng)物質(zhì)與缺乏時的病癥相連:
A.碘 a.佝僂病
B.鈣和磷 b.兒童智力和體格發(fā)育障礙
C.維生素A c.壞血病,口腔潰瘍
D.維生素B d.夜盲癥
E.維生素C e.腳氣病
A._________B._________C._________D._________E._________
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【題目】小明在土壤中挖到一條蚯蚓,無法判斷蚯蚓的前端,你告訴小明蚯蚓的前端是_______(甲或乙),原因是在這端有___________。接著他用手觸摸蚯蚓身體腹部,感覺______________。用放大鏡觀察,可以看到腹部有許多小突起,這就是________。
小明發(fā)現(xiàn)蚯蚓一般生活在土壤中,而且在白天看不到蚯蚓,他打算對此進行探究,請你幫助完成:
(1)他提出的問題:蚯蚓適合生活在什么環(huán)境中?
(2)做出的假設(shè):___________________________________
(3)實驗計劃:在鐵盤內(nèi)放上一層___________(干燥或濕潤)紙,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放___________條蚯蚓,10分鐘后觀察蚯蚓的行為,該同學對上述實驗重復了5次。
(4)結(jié)果如下表:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
光明 | 0只 | 1只 | 2只 | O只 | 2只 |
黑暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
(5)實驗結(jié)論:蚯蚓喜歡生活在___________環(huán)境中。
(6)在實驗的過程中,應經(jīng)常用浸水的濕棉花球,輕輕地檫蚯蚓體表,這是因為蚯蚓是靠其__________________來完成呼吸的。
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【題目】下圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)從圖中可以看出鯽魚的外形有何特點________,鯽魚的這種體形有何意義______________。
(2)在魚游泳時對轉(zhuǎn)向起重要作用的是_______________。
(3)若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)[6],將會暴露出的結(jié)構(gòu)是_____該結(jié)構(gòu)的主要作用是_____________________。
(4)主要起平衡作用的是圖中___________和____________。
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【題目】如圖甲是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是植物種子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中一朵花的主要結(jié)構(gòu)是(____)____和(____)____;圖甲8中的的卵細胞與精子結(jié)合形成受精卵的過程叫_____。受精卵將來發(fā)育為_____。
(2)圖乙中兩粒種子都具有的結(jié)構(gòu)是_____和____,玉米萌發(fā)時利用的營養(yǎng)物質(zhì)來自于(____)_____,玉米粒實際上是果實,由____發(fā)育而來。
(3)桃樹可以通過嫁接繁育優(yōu)良品種,成功的關(guān)鍵是使接穗和砧木的_____緊密結(jié)合,這種生殖方式屬于____生殖。
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【題目】排球運動員在比賽中需完成手腕屈和伸等動作,關(guān)于這些動作的分析不正確的是
A. 在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成
B. 由一塊骨骼肌收縮完成
C. 由骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動完成
D. 體現(xiàn)了關(guān)節(jié)的牢固和靈活
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【題目】如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,據(jù)圖回答:
(1)_____是兔的牙齒,_____是狼的牙齒。
(2)標出圖中數(shù)碼所示的名稱:①_____,②_____,③_____,④______。
(3)兔和狼的牙齒分化不完全相同,產(chǎn)生這種差異的主要原因是_____。
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