Question

4．甲、乙兩同學(xué)對(duì)光合作用所需的條件分別進(jìn)行了如下探究：
第一步：甲同學(xué)將盆栽的天竺葵進(jìn)行1小時(shí)暗處理；乙同學(xué)對(duì)盆栽銀邊天竺葵不進(jìn)行暗處理，然后將各自盆栽的天竺葵移到陽(yáng)光下照射．
第二步：幾小時(shí)后，甲、乙同學(xué)各自從自己盆栽的天竺葵上摘下葉片，在熱水中加入15分鐘．
第三步：用清水漂洗葉片，然后向葉片滴加碘液，幾分鐘后，再用清水沖掉碘液，觀察葉片顏色．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）甲同學(xué)的探究目的是光合作用的條件是光
（2）乙同學(xué)的探究目的是光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
（3）請(qǐng)你對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)提出兩條改進(jìn)意見(jiàn)：要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；暗處理時(shí)間太短．

Answer 1

分析 （1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素．關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．

解答 解：（1）、（2）甲、乙同學(xué)都將進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的植物放在光下照射，說(shuō)明是對(duì)光合作用的條件進(jìn)行探究；實(shí)驗(yàn)結(jié)束前都將進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的葉片上滴加碘液，觀察是否變藍(lán)，說(shuō)明對(duì)植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所進(jìn)行探究．
通過(guò)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的植物變藍(lán)說(shuō)明淀粉是植物進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物，由于都放在光下，同時(shí)也說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用的條件是光；乙葉片的白斑部分沒(méi)有變藍(lán)，說(shuō)明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．
（3）甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不可靠，是因?yàn)榧淄瑢W(xué)沒(méi)有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，缺乏準(zhǔn)確性，應(yīng)用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)然后移到陽(yáng)光下照射；其次是將盆栽的天竺葵進(jìn)行1小時(shí)暗處理時(shí)間太短，沒(méi)有徹底將葉片中的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)或消耗掉．乙同學(xué)的也不可靠，因?yàn)闆](méi)有將植物進(jìn)行暗處理，無(wú)法證明實(shí)驗(yàn)中使碘液變藍(lán)的是植物進(jìn)行光合作用制造的，還有可能是植物中原來(lái)存在的．
故答案為：（1）光合作用的條件是光； 
（2）光合作用的場(chǎng)所葉綠體； 
（3）要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；暗處理時(shí)間太短．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)．