下圖是探究饅頭在口腔中的變化實驗，其中的A、B、C、D表示四個實驗步驟。請根據(jù)實驗回答下列問題。

（1）D步驟加碘液后，1號試管中的實驗現(xiàn)象是___________。

（2）饅頭在口腔中變甜與2號試管的變化相似，即口腔中的________________________能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖。

（3）B步驟中的“攪拌”相當于口腔中的_______________________作用。

（4）如再要探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”，請完善下列需要更改的設(shè)計方案。

①將B步驟的兩支試管滴加等量的________________；

②將C步驟中的一支試管放在37℃的溫水中，另一支試管放在__________________中。

練習冊系列答案
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綠色植物是生物圈中的（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C.分解者 D. 制造者

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薯條與蕃茄醬是許多人喜歡搭配食用的食品，其加工原料主要是馬鈴薯與蕃茄。請根據(jù)你所學知識回答下列問題。

（1）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用“馬鈴薯”進行繁殖的方式屬于_______________繁殖（填“有性”或“無性”）。

（2）從食物的營養(yǎng)成分分析，馬鈴薯和蕃茄中，淀粉含量更高的是____________。淀粉在人體內(nèi)被消化的起始器官是______________，最終被分解為__________ 才能人體被吸收和利用。

（3）以下關(guān)于馬鈴薯和蕃茄的敘述，錯誤的是________

A.馬鈴薯是根、蕃茄是果實 B.蕃茄是由花的子房部分發(fā)育來的

C.馬鈴薯和番茄都屬于植物的器官 D.馬鈴薯與蕃茄都是被子植物

（4）馬鈴薯有很多品種，按皮色分：有白皮、黃皮、紅皮和紫皮等品種；按形狀分：有圓形、橢圓、長筒和卵形等品種。這充分體現(xiàn)了生物_________________的多樣性。

（5）馬鈴薯、番茄與另一種常見蔬菜茄子從分類學上看都屬于茄科植物，從它們的學名上分析，馬鈴薯、番茄、茄子三者中，親緣關(guān)系更近的是________

A.馬鈴薯與番茄 B.番茄與茄子 C.馬鈴薯與茄子 D.不能確定

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省寧德市八年級上學期期末模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物分類的單位中，最基本的單位是

A. 門 B. 綱 C. 科 D. 種

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下列家鴿的形態(tài)特征中與飛行生活無關(guān)的是

A. 身體呈流線型 B. 前肢變成翼

C. 體表被覆羽毛 D. 頭部呈球形，有角質(zhì)的喙

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在媽媽的精心呵護下，婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女，請據(jù)下圖回答：

（1）A表示正在受精的卵細胞，此受精過程是在媽媽體內(nèi)的_________完成的。

（2）D中的④是由B經(jīng)過____________等復雜過程后形成的，其生長發(fā)育的主要場所是[  ]_________，并通過[  ]________和臍帶與媽媽交換物質(zhì)。

（3）一般來說，受精卵用_______周左右的時間發(fā)育成初具人形的胎兒，成熟的胎兒在______周左右時進行分娩。

（4）進入青春期后，婷婷體內(nèi)會出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是__________，這與_________分泌的___________________有關(guān)。

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當人體受傷流血時,起止血和加速凝血作用的是

A. 紅細胞 B. 白細胞 C. 血小板 D. 血漿

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下列生理現(xiàn)象不屬于人青春期發(fā)育特點的是

A. 女孩乳房增大 B. 男孩生有睪丸

C. 女孩出現(xiàn)月經(jīng) D. 男孩生長胡須

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A. 卵殼 B. 內(nèi)外兩層殼膜 C. 卵黃膜 D. 卵白和卵殼

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同步練習冊答案