20.“小蝌蚪,圓圓頭,排著長隊(duì)去春游,小尾巴,搖搖搖,不用媽媽自己走”,蝌蚪的呼吸器官是( 。
A.B.皮膚C.尾巴D.

分析 小蝌蚪像小魚,生活在水里,用鰓呼吸,成體用皮膚輔助肺呼吸.

解答 解:青蛙屬于兩棲動(dòng)物,其幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體青蛙既能生活在陸地上,又能生活在水中,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.其幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異,叫變態(tài)發(fā)育.可見D正確.
故選:D

點(diǎn)評 只要熟練掌握了兩棲動(dòng)物的主要特征,即可輕松解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列能正確表示光合作用的公式是( 。
A.二氧化碳+水→有機(jī)物
B.二氧化碳+水$\stackrel{葉綠體}{→}$有機(jī)物+氧氣
C.二氧化碳+水$\stackrel{光能}{→}$有機(jī)物+氧氣
D.二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣
E.二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.觀察圖①~④,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖①與圖②的主要區(qū)別是圖①有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體
B.圖③也是一個(gè)細(xì)胞,它有細(xì)胞壁卻沒有成形的細(xì)胞核
C.圖①②③的遺傳物質(zhì)都是DNA
D.圖④中生物營寄生生活,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也沒有遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.能卷舌(基因組成為AA)的父親與不能卷舌(基因組成為aa)的母親將基因傳遞給子代的過程如圖,回答下列問題:
(1)題中能卷舌與不能卷舌是一對相對性狀,能卷舌與不能卷舌中能卷舌為顯性性狀,不能卷舌為隱性性狀
(2)如果夫妻雙方的基因組成都是Aa,其后代的基因組成可能有三種類型
(3)給夫婦生了一個(gè)男孩,其性染色體組成為XY,他們打算再生一個(gè)小孩,則他們下一個(gè)孩子的性別C
A.一定是女孩             B.一定是男孩
C.男孩和女孩的機(jī)會(huì)均等    D.女孩可能性更大.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由血液、動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管和心臟組成,其功能是運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,具有運(yùn)輸作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.周末,某同學(xué)自己設(shè)計(jì)了一份午餐食譜,你認(rèn)為比較合理的是( 。
A.米飯、牛肉B.蘋果、芒果C.米飯、牛肉、青菜D.牛奶、牛肉干

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是某植物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)能控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是②;生命活動(dòng)的⑥重要場所.(要求用圖片中的數(shù)字符號填寫)
(2)結(jié)構(gòu)③中含有葉綠素,該物質(zhì)能吸收陽光,二氧化碳和水是綠色植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)基礎(chǔ).
(3)結(jié)構(gòu)①細(xì)胞壁能保護(hù)和細(xì)胞,使植物細(xì)胞具有一定的形態(tài)現(xiàn)狀.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.既能消化淀粉又能消化脂肪的一組消化液是( 。
A.唾液和胃液B.胃液和腸液C.胰液和膽汁D.腸液和胰液

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.生物生活環(huán)境中的各種因素能夠影響生物的生存,例如,熊貓的數(shù)量會(huì)因箭竹的大量枯萎而減少,環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態(tài)因素,它可以分為生物因素和非生物因素.

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同步練習(xí)冊答案