請回答下列問題:
(1)取一個廣口瓶,瓶內(nèi)裝上沙土或鋸末,瓶內(nèi)播種幾十粒小麥種子.當(dāng)小麥苗長到瓶子高度的一半時,用一塊玻璃片將瓶口蓋嚴(yán),并移到黑暗的地方.第二天,揭開玻璃片,將燃燒的蠟燭放進(jìn)瓶內(nèi),蠟燭______,這表明______.
(2)當(dāng)麥苗長出了瓶口之后,用一個不漏氣的塑料袋將瓶口罩住,扎緊袋口,以防漏氣.在塑料袋的一角,連上一只玻璃導(dǎo)管,向袋內(nèi)導(dǎo)入空氣,使袋子膨脹起來,然后再封閉管口,并將裝置移到黑暗的地方.第二天,將塑料袋上的導(dǎo)管通到裝有澄清石灰水的試管中,擠壓塑料袋,使袋內(nèi)氣體排入石灰水中;石灰水逐漸變得______,這表明______.
(3)有些地區(qū)用燃燒的方法處理農(nóng)田中的大量秸稈.秸稈中能燃燒的物質(zhì)是______.秸稈在燃燒時放出的熱量是作物通過______作用貯存起來的.

解:(1)黑暗的環(huán)境中植物不能進(jìn)行光合作用,但會進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣,所以揭開玻璃片,將燃燒的蠟燭放進(jìn)瓶內(nèi),蠟燭會熄滅.
(2)黑暗的環(huán)境中植物不能進(jìn)行光合作用,但會進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣,同時產(chǎn)生二氧化碳,所以石灰水逐漸變得渾濁.
(3)植物秸稈中可以燃燒的是有機(jī)物,不能燃燒的是無機(jī)物,秸稈在燃燒時放出的熱量是作物通過光合作用貯存在有機(jī)物中的能量.
故答案為:(1)熄滅 麥苗進(jìn)行呼吸作用吸收了容器中的氧氣
(2)渾濁 麥苗進(jìn)行呼吸作用釋放出了二氧化碳
(3)有機(jī)物 光合
分析:本題考查植物的呼吸作用.呼吸作用的原料是有機(jī)物和氧氣,產(chǎn)物是二氧化碳和水,并且還能釋放出能量.
點(diǎn)評:知道生物呼吸作用的概念是生物利用氧氣把有機(jī)物分解成二氧化碳和水并釋放能量的過程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

某班同學(xué)對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查,其調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:
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    <li id="wcwn6"><th id="wcwn6"><pre id="wcwn6"></pre></th></li>
    <i id="wcwn6"><del id="wcwn6"></del></i>
      組別 父母性狀 被調(diào)查家庭數(shù) 子女
      雙眼皮 單眼皮
      1 單眼皮 單眼皮 60 0 64
      2 雙眼皮 雙眼皮 80 70 26
      3 雙眼皮 單眼皮 120 73 60
      4 單眼皮 雙眼皮 100 56 48請回答下列問題:
      (1)從第
      2
      2
      組調(diào)查的結(jié)果可推測出顯性性狀是
      雙眼皮
      雙眼皮

      (2)如果控制顯、隱性性狀的基因分別用A、a表示,則在第3組所調(diào)查的家庭中,其父親的基因組合是
      Aa
      Aa
      ,母親的基因組合是
      aa
      aa

      (3)如果第3組某一家庭中的母親作了雙眼皮手術(shù),再生一個雙眼皮孩子的幾率是
      50%
      50%

      (4)請寫出第4組家庭的遺傳圖解.

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      “黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙.”春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏.如果尋聲找去,你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對;不久后再來,會在水中看到小蝌蚪;如果繼續(xù)觀察下去,會看到青蛙外形那魔術(shù)般變化的過程(如圖所示).請回答下列問題:
      (1)青蛙的幼體--蝌蚪與魚類在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境等方面極其相似,從進(jìn)化的角度看,說明兩者的關(guān)系是
      兩棲類是由魚類進(jìn)化來的
      兩棲類是由魚類進(jìn)化來的

      (2)青蛙的個體發(fā)育起點(diǎn)是[
      1
      1
      ]
      受精卵
      受精卵
      .從圖中可以看出,青蛙發(fā)育的全過程中,運(yùn)動器官形成的先后順序?yàn)?!--BA-->
      尾→后肢→前肢
      尾→后肢→前肢

      (3)[8]主要的呼吸器官是
      ,同時兼用
      皮膚
      皮膚
      輔助呼吸.
      (4)青蛙的
      生殖和發(fā)育
      生殖和發(fā)育
      都必須在水中進(jìn)行,所以青蛙對水生環(huán)境的依賴性很強(qiáng).

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      如圖為嫁接的過程示意圖,請回答下列問題;
      (1)圖中①是
      接穗
      接穗
      ,②是
      砧木
      砧木
      ,③是
      接穗
      接穗

      (2)A圖的嫁接方式叫
      芽接
      芽接
      ,B圖的嫁接方式叫
      枝接
      枝接

      (3)
      蘋果、桃子
      蘋果、桃子
      (列舉兩例)等果樹常采用這種方式繁育優(yōu)良品種.要使嫁接成功,嫁接時一定要確保接穗與砧木的
      形成層
      形成層
      緊密結(jié)合在一起.

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      為探究草履蟲對刺激的反應(yīng),小明制作了如圖所示臨時裝片,請回答下列問題.
      (1)取草履蟲應(yīng)該從培養(yǎng)液的
      上層
      上層
       提�。ㄉ蠈印⒅袑�、下層).
      (2)用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)草履蟲將如何運(yùn)動
      依靠纖毛的擺動旋轉(zhuǎn)運(yùn)動
      依靠纖毛的擺動旋轉(zhuǎn)運(yùn)動

      (3)草履蟲的運(yùn)動方向說明食鹽對它是
      有害
      有害
      刺激(填“有利”或“有害”).

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      精英家教網(wǎng)炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很愜意的事.請回答下列問題.
      (1)西瓜花中最重要的部分是
       
      ,如圖為
       
      花(填單性花或兩性花)
      (2)西瓜的果實(shí)是由雌蕊的
       
      發(fā)育來的.利用果實(shí)里的種子繁殖后代,這屬于有性生殖.
      (3)在西瓜開花結(jié)果時期,應(yīng)適當(dāng)?shù)氖┘雍?!--BA-->
       
      的肥料.
      (4)有經(jīng)驗(yàn)的瓜農(nóng)在西瓜長到一定時期時,就要摘除植株的頂芽,保證植物能多分側(cè)枝,從而多開花多結(jié)果,這樣做的原理是
       

      (5)西瓜的性狀形形色色.下列不屬于相對性狀的是
       

      A.西瓜的紅色果肉和黃色果肉           B.大個西瓜和小個西瓜
      C.西瓜皮的有條紋和無條紋             D.甜西瓜和薄皮西瓜
      (6)有人將幼小西瓜套上方形筐,培育出了方型西瓜,假設(shè)用此方形西瓜的種子繁殖新植株,不做任何處理,所長西瓜仍為方形西瓜的幾率是
       
      ,說明理由
       

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