下列動(dòng)物屬軟體動(dòng)物的一組是( )

A.海龜、河蚌 B.扇貝、章魚 C.海蟄、河蚌 D.水蛭、蝸牛

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年海南省?谑衅吣昙(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中屬于食物鏈的是

A.草→食草昆蟲→青蛙 B.青蛙→蛇→貓頭鷹

C.陽(yáng)光→草→食草昆蟲 D.青蛙→食草昆蟲→草

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省榮成市等八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)所給材料回答問題。

材料一:草履蟲不喜歡二氧化碳濃度高的環(huán)境,當(dāng)草履蟲在游動(dòng)過程中偶然靠近水中的一個(gè)二氧化碳?xì)馀輹r(shí),由于氣泡酸性太強(qiáng),它就停止游動(dòng),然后向后游,轉(zhuǎn)動(dòng)大約30度的角度后,再向前游,如果又游到

距氣泡太近的地方時(shí),它便重復(fù)上述的移動(dòng)次序,最后聚集在離氣泡較遠(yuǎn)的微酸性區(qū)域。

材料二:成年的黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題,當(dāng)香蕉被掛到高處夠不到時(shí),黑猩猩就會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉。

(1)據(jù)上述材料分析,動(dòng)物的行為按獲得的途徑可分為 行為和 行為。

(2)材料一中草履蟲的行為屬 行為,這類行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體的 所決定的行為。

(3)材料二中黑猩猩的行為屬 行為,這類行為是在 的基礎(chǔ)上,通過 的作用,由 而獲得的行為。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省榮成市等八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

蛇是爬行動(dòng)物,它的體表覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗的作用是( )

A.可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā) B.可減少敵害的攻擊

C.形成與環(huán)境一致的保護(hù)色 D.保持恒定的體溫

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省榮成市等八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

鯽魚即使是在完全黑暗的環(huán)境中游泳,也不會(huì)迷失方向,起主要作用的器官是:( )

A.眼睛 B.各種鰭 C.內(nèi)耳 D.側(cè)線

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市開縣三校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:探究題

實(shí)驗(yàn)探究

修正液是同學(xué)們常用的一種文具,打開蓋后,有刺激性的氣味。我們不禁要問:修正液對(duì)人體有危害嗎?下面是一個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你按照探究實(shí)驗(yàn)的思路對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行分析作答。

實(shí)驗(yàn)材料:修正液,小白鼠6只,老鼠的食物——米飯,水,關(guān)小白鼠的籠子。

(1)提出問題:______________________________

(2)作出假設(shè):______________________________

設(shè)計(jì)方案:①取食物兩份,其中一份拌有修正液,一份沒有拌修正液,分別放入甲乙兩個(gè)籠子中;

②將6只小白鼠分成兩組,每組3只,分別放人以上的兩個(gè)籠子中;

③觀察甲乙兩組老鼠進(jìn)食的情況;

④如果不吃,可以強(qiáng)行將食物喂給小白鼠;(其他的方案也可)

(3)這種設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)組是 ,對(duì)照組是 ;

(4)出現(xiàn)的現(xiàn)象:吃了拌有修正液食物的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀,而吃沒有拌修正液食物的小白鼠正常。

(5)你認(rèn)為的結(jié)論是: 。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市開縣三校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

植物對(duì)刺激不能作出任何反應(yīng)。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市開縣三校八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:填空題

某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動(dòng)物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),幫助他們解決問題:

(1)A(蚯蚓)用 呼吸,B用 呼吸。

(2)A與B、C、D、E 的主要區(qū)別是身體背部沒有 。

(3)從B的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是 。

(4)C是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用 呼吸;在陸地產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟七年級(jí)上學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:填空題

常用的玻片標(biāo)本有三種:用人的血液做成的玻片標(biāo)本叫做 ;從植物莖上切去一薄片制成的叫做 ;從洋蔥鱗片葉上撕下一塊表皮制作成的叫做 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案