【題目】下列屬于非特異性免疫的是 ( )
A.患過天花的人不會再患天花
B.接種過水痘疫苗的人不會再生水痘
C.唾液中的溶菌酶能殺死細菌
D.服過“糖丸”的兒童不再患脊髓灰質(zhì)炎

【答案】C
【解析】唾液中的溶菌酶有殺菌作用，屬于第二道防線，為非特異性免疫，而患麻疹后不再患麻疹、接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病、接種牛痘預(yù)防天花屬于特異性免疫。

所以答案是：C

【考點精析】利用免疫與計劃免疫對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知免疫是人體的一種生理功能；人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進入人體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身所產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以便維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定，分為特異性免疫和非特異性免疫．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中植物的作用是_______________。

（2）圖中細菌和真菌的作用是__________。

（3）圖中消費者是________和_________。

（4）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會______。

（5）植物、鳥、蟲三者中，數(shù)目最多的是_________。如果植物被噴過農(nóng)藥，則三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是_________。

（6）構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是________。

（7）在生態(tài)系統(tǒng)中，生物部分與非生物部分________ ，生產(chǎn)者、消費者、分解者是__________ 的關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察時，下降鏡筒是不需要眼睛注視物鏡的。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示某生態(tài)系統(tǒng)網(wǎng),據(jù)圖回答下列問題。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的水稻屬于__者。

(2)該食物網(wǎng)中共有__條食物鏈;最長的食物鏈是__。

(3)若該地土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】最基本的分類等級是

A. 門 B. 綱 C. 科 D. 種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物通過光合作用為人類提供

A. 有機養(yǎng)料和水分 B. 氧氣和水分

C. 有機養(yǎng)料和氧氣 D. 有機養(yǎng)料和二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體心臟中左石兩個“泵”同時協(xié)同工作，為血液循環(huán)提供動力。甲圖表示心臟某階段工作示意圖，乙圖為人體下肢示意圖。請據(jù)圖回答。

（1）在甲圖中，[]（填數(shù)字）所示心腔壁最厚，利于將血液泵至全身。

（2）甲圖所示為心室收縮階段，此時①與②、③與④之間的瓣膜___________（填“開放”或“關(guān)閉”），動脈瓣開放，血液由心室流向___________。

（3）若在野外不慎被毒蛇咬傷，傷口在B處（如圖乙所示），我們在撥打急救電話“______”后，可用鞋帶（或其他物品）暫時捆扎在圖乙中的___________（填字母）位罝，能有效防止毒液隨血液擴散到全身。為避免局部組織壞死，每隔15—20分鐘，應(yīng)將鞋帶放松12分鐘。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖，下列有關(guān)敘述中，分析正確的是

A. 正常精子中①的組成為：22條+YB. ②儲存著特定的遺傳信息

C. 男性的正常肌肉細胞中不含有X染色體D. 在細胞分裂中①的變化最明顯

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是蠶豆、煙草和莧菜的種子在見光和不見光條件下的發(fā)芽率,有關(guān)分析不正確的是　(　　)

A. 光是種子萌發(fā)的必要條件之一

B. 蠶豆種子的萌發(fā)與光照無關(guān)

C. 煙草種子在有光的條件下萌發(fā)

D. 莧菜種子在不見光條件下萌發(fā)

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同步練習(xí)冊答案