分析 (1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等.
(2)呼吸作用是指生物吸進(jìn)氧氣,分解體內(nèi)的有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程,圖甲中的A就表示植物的呼吸作用;植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形成通過葉片的氣孔散發(fā)到大氣當(dāng)中,圖甲中的B是蒸騰作用;綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,圖甲中C表示的就是光合作用.
(3)圖乙為該植物葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,①上表皮,②葉肉,③下表皮,④氣孔,⑤葉脈.
(4)圖丙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,1細(xì)胞壁,2細(xì)胞膜,3液泡,4細(xì)胞核,5葉綠體,6線粒體.
解答 解:(1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用.圖甲中C吸入氣體b,釋放氧氣,因此C表示的就是光合作用,物質(zhì)b代表二氧化碳.
氣孔不但是氣體交換的“窗口”,還是體內(nèi)水分散失的“門戶”.所以圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過圖乙中葉片上的④氣孔進(jìn)出植物體的.
(2)呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用.因此植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程A呼吸作用所釋放的能量;這一過程發(fā)生在丙圖的6線粒體中.
(3)植物體從土壤中吸收的水分,進(jìn)入植物體內(nèi)的水分大部分通過過程B散失到外界,該生理過程參與了生物圈的水循環(huán).
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,要保證農(nóng)作物有效地進(jìn)行光合作用的各種條件.尤其是光,如采取間作套種、合理密植能使植物最大程度的接受陽光,充分進(jìn)行光合作用,提高光合作用的效率,制造更多的有機(jī)物,增加產(chǎn)量.因此間作套種、合理密植是為了提高過程C光合作用的效率,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡.
故答案為:(1)二氧化碳; ④氣孔;
(2)呼吸作用;能量;
(3)B蒸騰作用;水循環(huán)
(4)C光合作用;碳-氧(或C--O)
點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確植物細(xì)胞和葉片的結(jié)構(gòu)、功能以及光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等相關(guān)知識(shí).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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