【題目】下列關(guān)于繪制生物圖的方法和基本要求中,敘述錯(cuò)誤的是:
A.圖形大小要依據(jù)物像大小而定,比例要適中
B.圖形位置一般在繪圖紙中央偏左上方
C.圖形輪廓線(xiàn)條要均勻,粗細(xì)一致
D.用鉛筆涂上陰影表示觀(guān)察事物的明暗差異
【答案】D
【解析】
試題分析:生物圖的畫(huà)法和要注意的事項(xiàng)有:
(1)圖的大小要適當(dāng),一般在稍偏左上方,以便在右側(cè)和下方留出注字和寫(xiě)圖名稱(chēng)的地方;
(2)一般用3H的削尖的鉛筆;
(3)圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來(lái)表示,不能涂陰影表示暗處;
(4)字盡量標(biāo)注在右側(cè),用尺引水平的指示線(xiàn),然后注字;
(5)在圖的下方寫(xiě)上所畫(huà)圖形的名稱(chēng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中____________(寫(xiě)標(biāo)號(hào))結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞所沒(méi)有的。
(2)細(xì)胞分裂時(shí),[ ]____________的變化最明顯。
(3)西瓜中所含的糖分主要存在于[ ]____________中。
(4)能制造有機(jī)物的是[ ]____________。
(5)⑥所含有的能量轉(zhuǎn)換器,除圖中的葉綠體外,還有____________。
(6)檢測(cè)輕度污染的水域時(shí),發(fā)現(xiàn)蒲草細(xì)胞內(nèi)有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周?chē)鬯械暮浚渲苯釉蚴?/span>______________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的根尖和芽中有發(fā)達(dá)的:
A.分生組織 B.營(yíng)養(yǎng)組織 C.保護(hù)組織 D.輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是家蠶生殖發(fā)育各個(gè)階段形態(tài)圖,請(qǐng)分析作答:
(1)請(qǐng)將各圖按家蠶生殖發(fā)育過(guò)程進(jìn)行排序_______________(用字母和箭頭表示)
(2)家蠶是通過(guò)_________方式繁殖后代的,這種繁殖方式的特點(diǎn)是后代具有_____________的遺傳特性。
(3)蝗蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程比家蠶少了一個(gè)_________時(shí)期(填文字),它的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料,下面是某校生物研究性學(xué)習(xí)小組利用三對(duì)果蠅進(jìn)行的遺傳實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)果蠅的體色,既有灰身的,又有黑身的,這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型在遺傳學(xué)上稱(chēng)為______________性狀。
(2)根據(jù)第________組實(shí)驗(yàn)中親代與子代果蠅的表現(xiàn)型,可判斷__________身為隱性性狀。
(3)若相關(guān)基因用B或b表示,請(qǐng)完成第三組果蠅體色的遺傳圖解:
以上遺傳圖解說(shuō)明,果蠅性狀遺傳的原因是控制性狀的基因隨著_________代代相傳。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若在蚯蚓的身體上涂一層石蠟,然后將其放在光滑的玻璃板上,蚯蚓將會(huì)( )
A.能正常運(yùn)動(dòng) B.因無(wú)法呼吸而最終導(dǎo)致死亡
C.不能正常運(yùn)動(dòng) D.因無(wú)法運(yùn)動(dòng)取食而最終導(dǎo)致死亡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胃能吸收的物質(zhì)是( )
A.氨基酸、水和無(wú)機(jī)鹽 B.水、無(wú)機(jī)鹽和酒精
C.脂肪酸、無(wú)機(jī)鹽和酒精 D.葡萄糖、水和無(wú)機(jī)鹽
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