某興趣小組將圖示裝置移至光下照射一段時間后，發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升．產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是由于植物進行了（ ）

A．光合作用 B．蒸騰作用

C．呼吸作用 D．分解作用

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東普寧民德中學(xué)度第二學(xué)期初一級階段考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(下圖為人體血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答以下問題。

（1）體循環(huán)相對于肺循環(huán)運輸血液的距離較遠，所以[ ] (括號內(nèi)填序號，橫線上填結(jié)構(gòu)的名稱，下同)壁比[ ] 壁厚，肌肉收縮更有力。

（2）在血液流動過程中，為防止血液倒流，在心房與心室之間有 ，心室與動脈之間有 ，四肢的靜脈中還具有 。

（3）在肺循環(huán)過程中，當血液流經(jīng)[ ] 時，血液成分發(fā)生的變化是 ,從而使人體獲得氧氣。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川仁壽文宮學(xué)區(qū)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

原始生命誕生的場所是（ ）

A、原始海洋B、原始大氣C、宇宙空間 D、A和B兩項

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

認真觀察和識別如圖中的植物，回答相關(guān)問題：

（1）圖中B、C植物用 繁殖后代，D、E、F三類植物用 繁殖后代

（2）沒有根、莖、葉等器官分化的植物是圖中的 （填字母）；有莖、葉的分化，能作為二氧化硫等有毒氣體監(jiān)測植物的是圖中的 （填字母）類植物

（3）C、D、E、F這四類植物都有了根、莖、葉的分化，在這些器官中具備了專門運輸物質(zhì)的 組織，其中運輸有機物的是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有助于提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施中，利用了光照因素的是（ ）

A．合理密植 B．適時播種

C．合理施肥 D．合理灌溉

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物根部吸收水分的主要結(jié)構(gòu)是（ ）

A．根尖的根冠 B．根尖的分生區(qū)

C．根尖的伸長區(qū) D．根尖的成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

杜鵑花與杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次相比，缺少的是（ ）

A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于調(diào)查的說法，不正確的是（ ）

A．必須對調(diào)查對象逐一調(diào)查

B．人口普查屬于調(diào)查方式之一

C．調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一

D．調(diào)查結(jié)果要進行整理和分析

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是家兔適于陸地食草生活的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點和生理特點，其中不正確的是（ ）

A．犬齒發(fā)達，胎生、哺乳 B．消化道長，消化腺發(fā)達

C．盲腸發(fā)達，可消化纖維素 D．門齒、臼齒發(fā)達

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同步練習冊答案