【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。

A. 東昌湖里所有魚(yú)類(lèi)

B. 聊城小湄河流域里所有的綠色植物

C. 徒駭河及其風(fēng)景區(qū)內(nèi)的所有生物

D. 聊城人民公園里所有的鳥(niǎo)類(lèi)

【答案】C

【解析】東昌湖里所有魚(yú)類(lèi),只包括生物部分的動(dòng)物,沒(méi)有其它成分,A不符合題意;
聊城小湄河流域里所有的綠色植物,只包括了生物部分的生產(chǎn)者,沒(méi)有其它成分,B不符合題意;
徒駭河及生活在其內(nèi)的各種生物包括生物部分和非生物部分,屬于生態(tài)系統(tǒng),C符合題意;
聊城人民公園里所有的鳥(niǎo)類(lèi),只包括了生物部分的消費(fèi)者,沒(méi)有其它成分,D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在小腸中發(fā)揮消化作用的消化液主要是( )

A. 唾液、胃液、腸液 B. 腸液、胰液、膽汁

C. 胃液、胰液、腸液 D. 膽汁、唾液、胰液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是生態(tài)學(xué)家收集到的某湖區(qū)幾種生物的食物關(guān)系(”表示存在食物關(guān)系),右圖為表中生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。請(qǐng)回答:

1)對(duì)照?qǐng)D和表,若③是螺螄,則②是___________ ,④是_____________ 。

2)該食物網(wǎng)中生產(chǎn)者是________,表格中沒(méi)有體現(xiàn)的生物成分是_______

3)該食物網(wǎng)共有____條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出輪蟲(chóng)所在的食物鏈:_____________。

4)該食物網(wǎng)中同時(shí)存在捕食關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物是____________________。

5)若一段時(shí)間內(nèi)由于鯽魚(yú)的數(shù)量大量減少,首先會(huì)引起相應(yīng)生物的數(shù)量增加,但不會(huì)無(wú)限制地增加下去,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有___________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中的甲是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要將甲轉(zhuǎn)換成乙,載玻片移動(dòng)方向和視野內(nèi)的明暗變化是( 。

A. 右上方變暗 B. 左下方變亮 C. 左下方變暗 D. 右上方變亮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】附睪與精囊腺的主要功能分別是

A. 產(chǎn)生精子,輸送精子

B. 產(chǎn)生精子,分泌精液

C. 貯存和輸送精子,分泌黏液

D. 貯存和輸送精子,分泌激素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】轉(zhuǎn)基因鼠的獲得說(shuō)明性狀和基因之間的關(guān)系是( 。

A. 性狀決定基因 B. 性狀控制基因

C. 基因決定性狀 D. 基因就是生物的性狀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,屬于相對(duì)性狀的是

A. 豌豆的圓粒和皺粒 B. 人的身高和體重

C. 綿羊的長(zhǎng)毛和白毛 D. 番茄的紅果和柑橘的黃果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列危機(jī)不能直接運(yùn)用生物學(xué)知識(shí)解決的是( 。

A. 能源匱乏 B. 糧食短缺 C. 地震海嘯 D. 環(huán)境污染

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)大陸第一個(gè)試管嬰兒的締造者是張麗珠教授,這種生物技術(shù)是目前最廣泛的生殖輔助技術(shù),其特點(diǎn)是 (

A. 無(wú)性生殖,體外受精 B. 無(wú)性生殖,體內(nèi)受精

C. 有性生殖,體外受精 D. 有性生殖,體內(nèi)受精

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案