【題目】探究“饅頭在口腔內(nèi)消化”實驗裝置如下表。下列敘述錯誤的是( )

試管A

饅頭碎屑

2mL唾液

攪拌

試管B

饅頭碎屑

2mL清水

攪拌

試管C

饅頭塊

2mL唾液

不攪拌

A.將三支試管都置于37℃水中10分鐘,再各滴入2滴碘液檢驗

B.若實驗成功,試管A滴入碘液后顏色不變藍(lán)

C.試管B和試管C對照可探究舌攪拌的作用

D.試管A和試管B對照可探究唾液的作用

【答案】C

【解析】

1)唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實驗的方法步驟:確定變量、設(shè)置對照實驗水浴滴加碘液觀察和分析現(xiàn)象得出結(jié)論;消化酶的特性:一、專一性:一種特定的酶只能催化一種特定的底物 二、高效性:酶的催化效率比其他無機(jī)催化劑要高 三、酶有個最適溫度(或者范圍)。
2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。
3)淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗證淀粉的存在。

A、將三支試管都置于37℃水中10分鐘,最后取出試管,向A、B、C試管中各滴入兩滴碘液,觀察顏色變化情況,A正確。
B、若實驗成功,試管A中的饅頭被分解成了麥芽糖,滴入碘液后顏色不變藍(lán),B正確。
C、試管B和試管C有兩個變量:第一個變量是饅頭塊和是否攪拌,第二個變量是B、C所加的液體不同,B加的是清水,C添加的是唾液,因此變量不唯一,不可探究舌攪拌的作用,C錯誤。
D、試管A和試管B對照,唯一的變量是唾液,可探究唾液對饅頭的消化作用,D正確。
故選:C

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(3)達(dá)爾文認(rèn)為,生物在繁衍的過程中,會不斷地產(chǎn)生變異,其中的許多變異是可以遺傳的,這些不斷發(fā)生的變異是生物_______的基礎(chǔ)。當(dāng)生物產(chǎn)生變異后,決定其生存或淘汰的是________,由此可見_______的定向選擇決定著生物進(jìn)化的方向。

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