【題目】宇航員將一些種子帶上太空，讓種子中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，從而培育出新品種．對(duì)這種現(xiàn)象表述最準(zhǔn)確的是 （ ）

A. 遺傳 B. 變異 C. 可遺傳的變異 D. 不遺傳的變異

【答案】C

【解析】變異是指生物的親子代之間以及子代不同個(gè)體之間在性狀上的差異性，根據(jù)引起變異的原因，變異包括遺傳的變異和不遺傳的變異，由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異是遺傳的變異，由環(huán)境因素引起的變異由于遺傳物質(zhì)沒(méi)有變化，這種變異不能遺傳給后代，是不遺傳的變異，宇航員將一些種子帶上太空，讓種子中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，從而培育出新品種，是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異，是遺傳的變異，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下不屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是

A. 蟋蟀 B. 蜜蜂 C. 蚊子 D. 蒼蠅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨的哪一結(jié)構(gòu)中含有血管、神經(jīng)和成骨細(xì)胞（　�。�

A. 骨膜 B. 骨密質(zhì) C. 骨松質(zhì) D. 骨髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)通常包括以下步驟，其正確的操作順序是( )

①配制培養(yǎng)基 ②將接種后的培養(yǎng)基放在適宜的條件下培養(yǎng)

③將菌種接種在培養(yǎng)基上 ④高溫滅菌．

A. ①②③④ B. ①④③② C. ①③②④ D. ②①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)血液循環(huán)的問(wèn)題。

（1）觀察下圖，完善一個(gè)紅細(xì)胞從6出發(fā)，經(jīng)血液循環(huán)回到心臟時(shí)，它所經(jīng)歷的路徑：6→主動(dòng)脈→小動(dòng)脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→小靜脈→上下腔靜脈→[______]（填標(biāo)號(hào)）。

（2）在上述的循環(huán)途徑中，血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在流經(jīng)______時(shí)增加。

（3）圖中2與所連的血管之間有_______，可防止血液倒流。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物能夠維持生物圈的“碳﹣氧”平衡，它依靠的是 （　 �。�

A. 呼吸作用 B. 蒸騰作用 C. 光合作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】消化道和呼吸道的共同通道是（　�。�

A. 口腔 B. 鼻腔 C. 咽 D. 喉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）屬于植物細(xì)胞的是______圖，你判斷的依據(jù)是_______；圖B的主要作用是_______。

（2）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是_____（填字母）其中含有遺傳物質(zhì)是_______。

（3）細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在______（填字母）中進(jìn)行，其中的_____能通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物并釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)利用

（4）圖中結(jié)構(gòu)E名稱是______，它是進(jìn)行_______作用的場(chǎng)所。

（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是___（填字母）中含有大量細(xì)胞液有關(guān)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物不包括（ ）

A. 二氧化碳 B. 尿素 C. 糞便

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同步練習(xí)冊(cè)答案