10.人和動(dòng)物的受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成了四種基本組織.

分析 受精卵不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,這些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似.隨著細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),后來只有一小部分細(xì)胞仍具有分裂能力,大部分細(xì)胞失去了分裂的能力,開始分化形成一些形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群.

解答 解:人和動(dòng)物的受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成了組織,動(dòng)物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等.
故答案為:分化

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道細(xì)胞分裂和分化的過程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

18.家鴿的生殖和發(fā)育方式都比青蛙高等,主要體現(xiàn)在家鴿是(  )
A.體內(nèi)受精B.體外發(fā)育
C.卵生D.有卵殼保護(hù)卵、有孵卵和育雛行為

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為模擬隔肌的運(yùn)動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖B表示吸氣狀態(tài).
(2)圖B狀態(tài)中,膈肌處于收縮(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài).
(3)A、B過程合起來表示肺與外界進(jìn)行氣體交換的過程.
(4)吸氣時(shí),使胸腔容積變大,肺內(nèi)氣壓變小,氣體便被吸入.
(5)在肺泡處,血液中的氧的濃度低于 肺泡內(nèi)的氧的濃度.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.我們吃飯時(shí),手拿筷子夾住菜往嘴里送,肱二頭肌和肱三頭肌的舒縮情況分別是(  )
A.收縮、舒張B.舒張、收縮C.收縮、收縮D.舒張、舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.某夫婦結(jié)婚后生了一個(gè)兒子小偉,請(qǐng)完成下列生男生女圖解:

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.注射卡介苗可以預(yù)防肺結(jié)核,注射的卡介苗和接種方法分別屬于( 。
A.抗原,非特異性免疫B.抗體,非特異性免疫
C.抗原,特異性免疫D.抗體,特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是尿液形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)腎臟位于腹腔腔后壁,脊柱兩側(cè).
(2)當(dāng)血液流經(jīng)④腎小球時(shí),血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)濾過到⑤腎小囊腔中形成原尿.
(3)當(dāng)原尿流經(jīng)⑥腎小管時(shí),原尿中的大部分水、全部葡萄糖、部分無機(jī)鹽等被重新吸收進(jìn)入毛細(xì)血管的血液中.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.H7N9型禽流感是一種新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn).該禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病.癥狀:發(fā)熱、咳嗽等急性呼吸道感染癥狀,尤其是會(huì)出現(xiàn)高熱、呼吸困難.對(duì)于如何預(yù)防H7N9禽流感,專家建議:①吃熟食,不吃生雞蛋,禽流感病毒不耐熱,在100℃下1分鐘即可滅活.②特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜.③勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng).④保持室內(nèi)清潔.⑤若有發(fā)熱及呼吸道癥狀,應(yīng)戴上口罩,盡快就診.據(jù)介紹,目前國(guó)內(nèi)外尚無針對(duì)H7N9禽流感病毒的疫苗.
(1)H7N9型禽流感的病原體是H7N9禽流感病毒.
(2)H7N9型禽流感具有傳染性和流行性的特點(diǎn).
(3)在預(yù)防H7N9型禽流感時(shí),要做到勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、保持室內(nèi)清潔.從預(yù)防傳染病措施來看,屬于切斷傳播途徑的措施.
(4)如果發(fā)明了針對(duì)H7N9禽流感病毒的疫苗,接種禽流感病毒疫苗可使人體產(chǎn)生抗體,這種免疫屬于特異性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.正常女性體細(xì)胞的染色體組成是( 。
A.23對(duì)+XB.23對(duì)+YC.22對(duì)+XXD.22對(duì)+XY

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同步練習(xí)冊(cè)答案