5.危害人類健康的疾病有許多種,以下疾病均屬于傳染病的一組是( 。
A.艾滋病和流行性感冒B.高血壓和紅眼病
C.白化病和大脖子病D.蛔蟲病和呆小癥

分析 傳染病是有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。畟魅静∫话阌袀魅驹、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性.傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物,傳染源只能是人或者動物.傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑.病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱.

解答 解:A、艾滋病和流行性感冒,都是由病原體引起的,屬于傳染病,A正確;
B、高血壓是一種以動脈血壓持續(xù)升高為主要表現(xiàn)的慢性疾病,血壓經常超過18.7/12千帕就成為高血壓,不傳染、不流行,不屬于傳染;而紅眼病屬于傳染病,B錯誤;
C、白化病屬于遺傳病,缺碘會患地方性甲狀腺腫(大脖子。粚儆趥魅静,C錯誤;
D、蛔蟲病是由蛔蟲寄生于人體所引起的寄生蟲傳染病,具有傳染性和流行性的特點,而呆小癥是幼年階段缺少甲狀腺激素造成的,D錯誤.
故選:A

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握傳染病的概念以及常見的傳染病的例子.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.人們常常通過種植大豆等植物增加土壤肥力來提高農作物的產量,主要是因為(  )
A.豆科植物的果實富含蛋白質,凋落后可以增加土壤肥力
B.豆科植物的葉片富含維生素,凋落后可以增加土壤肥力
C.豆科植物的根瘤菌能將空中的氮轉化為植物能吸收的含氮物質,從而提高了土壤肥力
D.A和B兩種說法都是主要原因

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于鳥類的敘述中,錯誤的是( 。
A.胚盤將來發(fā)育成雛鳥
B.胚胎發(fā)育所需要的水分主要貯存在卵黃中
C.胚胎發(fā)育所需要的氧氣主要來自氣室
D.卵黃主要為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.動植物細胞結構最本質的區(qū)別是動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體,而植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體,接種牛痘疫苗后不會出現(xiàn)天花是因為體內具有了抗體.

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20.進入青春期的男孩和女孩,心理上發(fā)生明顯的變化,獨立意識開始增強.下列行為正確的是( 。
A.不與父母交流
B.樂于幫助同學,積極參加集體活動
C.講義氣,幫同學打架
D.做事我行我素,不聽老師、家長的指導

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.用顯微鏡觀察人血涂片,在視野中看到的圖象如圖所示.請據(jù)圖回答下列問題:(在[]內填標號,以下同)
(1)若所用顯微鏡的目鏡和物鏡標注的倍數(shù)分別是“5X”和“10X”,則觀察到的血細胞物像比原來放大了50倍.
(2)圖中體積最大,具有細胞核的是[C]白細胞.
(3)若圖中所示的[A]紅細胞,數(shù)量過少,會造成貧血.為了預防貧血,平時應注意多吃含鐵和蛋白質較多的食物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.李老師雖年已古稀,但身板健朗,精神矍鑠,分析其原因,這與他廣博的生物學知識和科學的鍛煉方式密切相關

(1)夏天傍晚選擇樹林中的小路散步,他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤.你認為這主要是由于綠色植物的光合作用和蒸騰作用生命活動的結果.
(2)晨煉不去樹林而是選擇小河邊,是因為夜幕降臨,樹林中樹木的呼吸作用使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新.
(3)李老師晨煉時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖,發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出,你認為汁液來自莖的篩管(選填導管或篩管)
(4)李老師的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學的好奇心,他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1:你認為吳慶珅測量的是氧氣(填氣體名稱)的變化
(5)小劉將圖2植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對應貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽光下4小時,取下兩葉,經脫色、漂洗后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍色,B部位呈藍色.則上述實驗能夠證明光合作用需要水分和光照.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.炸油條要用到花生油和面粉,它們分別來自( 。
A.花生的子葉和小麥的子葉B.花生的子葉和小麥的胚乳
C.花生的胚乳和小麥的子葉D.花生的胚乳和小麥的胚乳

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15.如圖是胎兒發(fā)育示意圖,請回答
(1)人體發(fā)育是從一個細胞開始的,這個細胞是受精卵
(2)胎兒發(fā)育的場所是[④]子宮.
(3)胎兒發(fā)育所需的養(yǎng)料和氧是通過③臍帶由[②]胎盤從母體獲得
(4)人們常說“十月懷胎”,胎兒在母體內發(fā)育的時間一般為280天.

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