【題目】綜合應(yīng)用。如圖甲、乙、丙、丁、戊為我們生活中常見的幾種動(dòng)物,請回答問題:
(1)圖甲為家鴿,家鴿特有的呼吸方式為每呼吸一次,在肺內(nèi)進(jìn)行_____次氣體交換。
(2)圖乙為大熊貓,其在繁殖發(fā)育上具有_____的特征,屬于哺乳動(dòng)物。
(3)圖丙為魚類,其身體呈_____型,適于水中生活。
(4)圖丁為蝗蟲,其體表有堅(jiān)硬的_____,除了保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu)外,還能_____。
(5)圖戊為青蛙,其幼體用_____呼吸,成體用_____呼吸。圖丁與圖戊在發(fā)育上的共同特征是_____。
(6)上述動(dòng)物中,圖_____(填代碼)為無脊椎動(dòng)物,因?yàn)槠潴w內(nèi)沒有_____。
【答案】兩 胎生、哺乳 流線(梭) 外骨骼 防止體內(nèi)水分蒸發(fā) 鰓 肺和皮膚 變態(tài)發(fā)育 丁 脊柱
【解析】
(1)節(jié)肢動(dòng)物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),如蝗蟲。
(2)魚類的特征有:生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,身體兩側(cè)各有一條側(cè)線,其主要作用是感知水流測定方向,為魚的感覺器官。
(3)兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸。常見的兩棲動(dòng)物有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。
(4)鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。
(5)哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生哺乳等。
圖中甲家鴿,屬于鳥類;乙熊貓,屬于哺乳動(dòng)物;丙是魚類;丁蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物;戊是青蛙,屬于兩棲動(dòng)物。
(1)家鴿能夠在空中飛行,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸。家鴿每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換。這種特殊的呼吸方式,叫做雙重呼吸。
(2)大熊貓是哺乳動(dòng)物, 在繁殖發(fā)育上具有胎生哺乳的特征,大大提高了后代的成活率。
(3)魚類生活在水中,它的體形成流線型,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力。
(4)丁蝗蟲屬于昆蟲,生活在陸地上,體表有外骨骼,能夠保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟的器官,減少體內(nèi)水分的散失。
(5)兩棲動(dòng)物的生殖是雌性將卵細(xì)胞排在水中,雄性將精子產(chǎn)在卵塊上,受精卵在水中發(fā)育,幼體也在水中生活,用鰓呼吸,經(jīng)過幼體發(fā)育成成體后,成體用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,營水陸兩棲生活。此發(fā)育符合變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn),屬于變態(tài)發(fā)育。丁蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷受精卵-若蟲-成蟲三個(gè)階段,屬于不完全變態(tài)。故圖丁與圖戊在發(fā)育上的共同特征是變態(tài)發(fā)育。
(6)丁蝗蟲屬于昆蟲,體內(nèi)沒有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈中已知的綠色植物有50余萬種,生物學(xué)家根據(jù)其形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征將其分為藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群(如下面的概念圖)。請你根據(jù)所學(xué)知識回答問題:
(1)寫出A~G所代表的內(nèi)容
(2)被子植物是自然界中最高等的植物,它們一般都具有非常發(fā)達(dá)的_________組織,保證體內(nèi)水分及其他各種營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸暢通無阻;它們一般都能開花結(jié)果,所結(jié)的__________能夠保護(hù)里面的種子有的還能幫助種子進(jìn)行______________,因此它們成為陸地上分布最為廣泛的植物家族。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,沙塵暴、霧霾天氣頻發(fā),嚴(yán)重影響了我們的生活和健康。煤、石油的燃燒以及汽車尾氣的排放均對大氣造成了污染,這些污染物進(jìn)入人體后會對人體造成哪些影響呢?
(1)首先,污染物隨著呼吸進(jìn)入我們的肺部,引起肺部疾病,而這里是人體進(jìn)行____________的場所。我們每時(shí)每刻都在呼吸,目的就是從空氣中吸入氧氣,氧氣進(jìn)入各組織細(xì)胞后,具體是在____________中被利用的。
(2)圖中結(jié)構(gòu)1和結(jié)構(gòu)2有一個(gè)共同特點(diǎn),均只由__________構(gòu)成。氣體經(jīng)過此處時(shí),有害物質(zhì)進(jìn)入血液。再隨著血液流入心臟,進(jìn)而引發(fā)心血管疾病。
(3)空氣質(zhì)量對我們的健康如此重要,那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣做才能既不污染環(huán)境,又對身體健康有利呢?請列舉出一種綠色健康的生活方式: _________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生物科研小組選用純種高莖水稻和純種矮莖水稻作親本進(jìn)行雜交 實(shí)驗(yàn)的圖解,請你利用所學(xué)知識分析回答下列問題。(“x”表示雜交)
(1)己知親代高莖水稻體細(xì)胞中染色體數(shù)目為12對,則子二代中矮莖個(gè)體產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目為 條。
(2) 若D表示顯性基因,d表示隱性基因,則子一代高莖水稻的基因組成是______ 。
(3) 子二代的所有個(gè)體中存在的基因組成類型共有________種;若子二代產(chǎn)生的高莖植株共600株且完全存活,則其中基因組成是Dd的高莖個(gè)體約有________株。
(4)因子二代的高莖水稻高產(chǎn)但易倒伏,矮莖水稻低產(chǎn)但抗倒伏,于是該科研小組通 過射線處理子q代種子,并從中獲得了高產(chǎn)抗倒伏的水稻新品種,則此新品種呈 現(xiàn)的變異屬于(_____)
A.有利的可遺傳變異 B.不利的可遺傳變異C.有利的不遺傳變異 D.不利的不遺傳變異
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)將調(diào)查到的生物按照它們形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)進(jìn)行了歸類,下面哪組歸類不準(zhǔn)確(( 。
A. 水蚤、金魚藻、苦草 B. 蘑菇、青霉、黑霉
C. 綠頭鴨、鸕鶿、鵝 D. 槐樹、楊樹、柳樹
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【題目】土壤里的微生物通常有:
A.細(xì)菌、放線菌、霉菌、真菌 B.球菌、鏈霉菌、真菌、病毒
C.細(xì)菌、放線菌、霉菌、病毒 D.細(xì)菌、放線菌、真菌、病毒
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【題目】下列一組動(dòng)物中,全是環(huán)節(jié)動(dòng)物的是( 。
A. 蚯蚓、草履蟲、蝗蟲 B. 蚯蚓、水蛭、沙蠶
C. 珊瑚、變形蟲、蚯蚓 D. 水母、蜘蛛蟹、沙蠶
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【題目】水螅是腔腸動(dòng)物,適合它生存的環(huán)境時(shí)( 。
A. 有豐富綠藻的海水
B. 被污染的廢水溝里
C. 水流緩慢而水草繁茂的清潔池塘或小河
D. 清澈的急流的大河
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