【題目】使嫁接成功的關(guān)鍵是

A、要確保接穗的形成層與砧木的韌皮部緊密地結(jié)合在一起

B、要確保接穗的木質(zhì)部與砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起

C、要確保接穗的形成層與砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起

D、要確保接穗的韌皮部與砧木的木質(zhì)部緊密地結(jié)合在一起

【答案】C

【解析】

試題分析嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活:。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,這是大家都熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩句。發(fā)育成萬千枝條和綠葉的結(jié)構(gòu)是:

A. B. 種子 C. D. 果實(shí)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙從幼體到成體,不可能出現(xiàn)的變化是

A. 鰓消失 B. 長出四肢 C. 尾消失 D. 體表出現(xiàn)鱗片

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】微生物的作用表現(xiàn)在哪些方面?( )

A.作為分解者,對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)起著重要作用

B.在食品加工、制藥、農(nóng)業(yè)病蟲害防治以及環(huán)境污染的治理等方面有重要作用

C.有些微生物也會使人或動物致病

D.以上三項(xiàng)都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用概念圖總結(jié)所學(xué)過的知識可以幫助我們理清知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。請將下列圖解中的字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱補(bǔ)充完整。

A_____B_____C_____D_____E_____F_____G_____H_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究動物的繞道取食,下列幾組動物中嘗試與錯誤次數(shù)最多的是( )

A. 小雞、小鴨 B. 大雞、大鴨 C. 小貓、小狗 D. 大貓、大狗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】女孩在月經(jīng)期間應(yīng)

A. 可以吃冰棍冷飲 B. 每天用冷水洗澡保持清潔 C. 可以劇烈運(yùn)動 D. 避免著涼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果綠色植物被大量砍伐大氣中的二氧化碳就會急劇增加,并能引起溫室效應(yīng),使地球環(huán)境不斷惡化。這說明綠色植物能( )

A. 調(diào)節(jié)碳-氧平衡

B. 過濾空氣塵埃

C. 降低環(huán)境噪聲

D. 涵養(yǎng)土壤水源

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片制作和觀察的部分步驟,請據(jù)圖回答:

1)②是蓋蓋玻片的操作。正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)___________而影響觀察。

2)染色的步驟是_____(填序號),染色時應(yīng)滴加的液體是_________,將制作好的臨時裝片放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的_________結(jié)構(gòu)染色最深。

3)在顯微鏡對光過程中發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點(diǎn),轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本,污點(diǎn)都沒有移動,說明污點(diǎn)在__________________上。

4)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞,第一次看到得物像如⑤所示,應(yīng)將裝片向________移動后才能達(dá)到⑥的效果。此時顯微鏡目鏡和物鏡分別是“10×”和“10×”,這些細(xì)胞被放大了_________倍。

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同步練習(xí)冊答案