【題目】如圖是人體上肢的兩種運(yùn)動狀態(tài)圖,請分析并回答下列問題:
(1)圖乙中①和②表示了一塊骨骼肌的組成,①是、②是 .
(2)圖甲表示動作,要完成該動作,A必須處于狀態(tài),
(3)直臂提一桶水上樓,這時手臂上肱二頭肌的狀態(tài)是和肱三頭肌的狀態(tài)是
【答案】
(1)肌腱,肌腹
(2)屈肘,肱二頭肌,收縮
(3)收縮,收縮
【解析】圖中①肌腱,②肌腹,A是肱二頭肌,B是肱三頭肌。(1)骨骼肌包括中間較粗的①肌腹(紅色)和兩端較細(xì)的②肌腱(乳白色)。
(2)骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此每一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的。例如甲圖中屈肘時A肱二頭肌收縮,B肱三頭肌舒張,乙圖伸肘時肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。
(3)當(dāng)人直臂提水時,處于單純伸肘狀態(tài),但同時,還需用力才能將重物提起,所以,這時肱二頭肌和肱三頭肌必須同時收縮。
所以答案是:(1)肌腱;肌腹;(2)屈肘;肱二頭;收縮;(3)收縮;收縮
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解運(yùn)動系統(tǒng)的組成(運(yùn)動系統(tǒng)包括1、骨:骨膜、骨質(zhì)、骨髓2、骨連接(關(guān)節(jié)):關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔3、骨骼肌),還要掌握骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合(運(yùn)動時,肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動,因此,在運(yùn)動中,骨是杠桿,關(guān)節(jié)是支點(diǎn),骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動的動力)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是生物生殖發(fā)育不同時期的示意圖.請分析回答:
(1)上述圖示中,屬于無性生殖的是(填寫字母);與有性生殖相比,無性生殖產(chǎn)生的后代只具有的性狀。
(2)保證A成活的關(guān)鍵是和的緊密結(jié)合。
(3)圖B是菜豆的種子,其中胚是由(填寫數(shù)字)組成。
(4)圖C生物與圖E生物相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是C有。
(5)圖D鳥卵中為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是(填寫數(shù)字)。
(6)圖E生物的發(fā)育過程屬于。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人在爭論時經(jīng)常面紅耳赤,與之有關(guān)的是( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.激素調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié) D.與神經(jīng)系統(tǒng)和激素?zé)o關(guān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中是貓與兔的牙齒,請回答下列問題
圖中下列標(biāo)號的名稱:① ② ③。圖中A表示的是的牙齒,B表示的是的牙齒,二者明顯的不同是:后者有鋒利的【】 , 用于食物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是縮手反射的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫。
(2)若圖中[ 1 ] 表示感受器,請寫出圖中其他序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱:[2]、[3]、[4]、 [5]
(3)當(dāng)手指受到了針的刺激,會發(fā)生縮手反射,該反射過程中,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是(用圖中的數(shù)字和箭頭表示)。從反射的類型看,縮手反射屬于反射。
(4)當(dāng)手受到針的刺激后會感到疼痛,痛感形成于 , 以后見到針會有意識地躲避,此反射的類型屬于反射。
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