【題目】圖5為人體胚胎發(fā)育示意圖，請回答：

（1）有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”，這種說法不完全對。

其實(shí)試管嬰兒是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成________的過程

是在試管中進(jìn)行的，而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是________。

（2）胎兒通過______和母體進(jìn)行物質(zhì)交換。懷孕至第_____周左右，

胎兒發(fā)育成熟，有母體分娩而出�？梢�，母親的懷孕過程不容易。

（3）我國計(jì)劃生育的具體措施是：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。其中_____ 可以避免生出具有遺傳疾病的孩子，有利于提高我國人口素質(zhì)。

【答案】受精卵 子宮 胎盤 4 優(yōu)生

【解析】

本題考查的是胚胎發(fā)育過程，受精過程，計(jì)劃生育及其目的和要求。試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術(shù)的俗稱，是指分別將卵子與精子取出后，置于試管內(nèi)使其受精，再將胚胎前體---受精卵移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。

（1）試管嬰兒是用人工方法讓卵子和精子在體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒，因此試管嬰兒不是在試管內(nèi)發(fā)育成的嬰兒。

（2）胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的，懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道產(chǎn)出，即分娩。

（3）我國計(jì)劃生育的具體措施是：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生，其中優(yōu)生是通過婚前體檢，孕婦定期檢查和科學(xué)分娩等措施，避免生出有遺傳病的孩子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國每五年實(shí)行一次人口小普查，十年一次人口大普查，這人口普查使用了科學(xué)探究的基本方法是？（ ）

A. 觀察法 B. 調(diào)查法、 C. 實(shí)驗(yàn)法 D. 分析法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）從染色體的形態(tài)和組成來看，圖甲表示______（選填“男”或“女”）性體細(xì)胞染色體的組成。

（2）乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有______條染色體，其性染色體為______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是小明探究“光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)步驟’根據(jù)題意回答：

A、提出問題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？

B、作出假設(shè)：_________________________________

C、實(shí)驗(yàn)步驟：在實(shí)驗(yàn)箱的明暗兩側(cè)的中央各放5只鼠婦，靜置2分鐘后，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．將上述實(shí)驗(yàn)做6次，最后計(jì)算出6次實(shí)驗(yàn)的10次數(shù)據(jù)的平均值。

（1）在上述實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是____________，像這樣，在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做____________實(shí)驗(yàn)。

（2）為了盡快得出結(jié)論，小明在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，只用了一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)．他這樣做是否科學(xué)？_________．為什么？__________________。

（3）實(shí)驗(yàn)完畢應(yīng)如何處理鼠婦？______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為染色體組成示意圖。乙圖為人體口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）人體主要的遺傳物質(zhì)是_____（填數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱），這些遺傳物質(zhì)的載體是_____（填數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）。

（2）在人體口腔上皮細(xì)胞中，遺傳信息主要儲(chǔ)存在_____（填數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）中，該細(xì)胞中①的數(shù)目是_____。

（3）決定人是高鼻梁還是矮鼻梁的基本遺傳單位是_____（填數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱），這些遺傳信息片段的載體是_____（填數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中是同一個(gè)胚胎在不同發(fā)育時(shí)期的照片，請你觀察并分析回答：

（1）照片A和照片B中的胚胎，哪一個(gè)發(fā)育時(shí)間長？_______。你判斷的理由是________都比較長。

（2）照片A中，胚胎腹部有“索狀”的結(jié)構(gòu)與母體相連結(jié)，這個(gè)結(jié)構(gòu)是______。它與母體通過________相連，這樣能夠使胚胎與母體進(jìn)行_____交換。

（3）現(xiàn)在，通過檢測羊水中胚胎脫落的細(xì)胞，就可以知道胎兒的性別。因?yàn)榕院湍行缘倪z傳物質(zhì)有不同之處。在農(nóng)村中，有的人通過鑒定胎兒性別的方法來保留男胎，而將女胎流產(chǎn)掉，這種做法對嗎？為什么？___________________________________- 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對象，由視野(1)到視野(2)時(shí)，操作過程的正確順序是

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋　 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋　③調(diào)節(jié)光圈　 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 �、菀苿�(dòng)玻片

A. ①→②→③→④ B. ③→①→②

C. ⑤→④→③→② D. ③→④→①→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳元素的流動(dòng)方向，圖乙表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔。

（1）要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖甲還需要補(bǔ)充的成分是______，一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中必不可缺少的生物成分是圖甲中的______。

（2）圖甲中的C表示______，它是碳元素在生物和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式。

（3）若該生態(tài)系統(tǒng)表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)，則在食物鏈草→兔→狼中，若狼增重6千克，則最少需要消耗草______千克。

（4）用反應(yīng)式寫出C→A所表示其生理過程______。

（5）將碳循環(huán)示意圖中相應(yīng)的字母填在答題紙乙圖對應(yīng)的營養(yǎng)級(jí)中_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是靈長類的世系圖，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）上圖中，屬于現(xiàn)代類人猿的是（____）

A.眼鏡猴和卷尾猴B.狒狒和長臂猿C.長臂猿和猩猩D.狒狒、猩猩和長臂猿

（2）根據(jù)上圖判斷，與人類分類地位最近的是___，它與人類有較近的____。

（3）A點(diǎn)表示的是________________________________。

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