科目:初中生物 來源: 題型:
實驗編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||||||||||
溫度(℃) | 25 | 25 | 0 | 25 | ||||||||||||||
泥土干濕度 | 干燥 | 潮濕 | 潮濕 | 浸沒在水中 | ||||||||||||||
空氣 | 充足 | 充足 | 充足 | 不充足 | ||||||||||||||
種子發(fā)芽數(shù)(粒) | 0 | 19 | 0 | 1(1)實驗所用到的玉米種子除形狀大小基本相同外,還應(yīng)相同的是 種子的胚是完整的、活的 種子的胚是完整的、活的 ;(2)小英進(jìn)行1號和2號實驗對比研究的方案設(shè)計時,基于的假設(shè)是 種子萌發(fā)可能需要一定量的水分 種子萌發(fā)可能需要一定量的水分 ;(3)如果還要探究種子萌發(fā)是否需要光,還需設(shè)計的一個實驗是 無光,其它條件與2號實驗相同,即25℃、無光、潮濕、空氣充足 無光,其它條件與2號實驗相同,即25℃、無光、潮濕、空氣充足 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: ![]() (1)在這個設(shè)計中,2號瓶和3號瓶是一組對照實驗,實驗變量是 (2)在這個設(shè)計中, (3)預(yù)測此設(shè)計的三個實驗瓶中,種子萌發(fā)情況最好的應(yīng)該是 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解 ![]() ①準(zhǔn)備甲、乙兩個大玻璃杯,中間各放兩個隔板(隔板上鉆有許多小孔),裝置如圖所示. ②甲、乙玻璃杯的底部和隔板上各放20粒形態(tài)大小相似且正常的菜豆種子. ③向玻璃杯中加水,使②和⑤兩處的菜豆種子接觸到水. ④甲裝置放在溫暖的地方,乙裝置放在冰箱中. ⑤一段時間后,觀察種子的萌發(fā)情況. 請根據(jù)此實驗回答下列問題: (1)隔板鉆孔的目的是:使種子在萌發(fā)過程中得到 充足的空氣 充足的空氣 .(2)圖中的②和⑤互為對照,其變量是 溫度 溫度 .設(shè)甲、乙兩組裝置的作用是對照 對照 (3)一段時問后觀察實驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)只有 ② ② (填標(biāo)號)處的種子萌發(fā)了.(4)此實驗說明了種子萌發(fā)所需的外界條件是 適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣 適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣 .(3分)經(jīng)過科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn),種子萌發(fā)的外界條件除了上述條件外,有時還有其他條件.這里有3種種子:蠶豆、煙草和莧菜種子.下表是測定它們的發(fā)芽率時的記錄結(jié)果,根據(jù)該表回答問題:
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