下列結(jié)構(gòu)屬于植物細(xì)胞特有的是( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.葉綠體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)寄生的細(xì)胞不同,病毒可以分為三大類,其中噬菌體屬于( )
A.人體病毒 B.植物病毒 C.動物病毒 D.細(xì)菌病毒
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省青島市膠州市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與人的免疫有關(guān)的敘述中,錯誤的是( )
A.人體不是所有的免疫都是生來就有的
B.患過天花的人不會再得天花,這是一種異性免疫
C.人工計劃免疫即預(yù)防接種疫苗,屬于非特異性免疫
D.有的人對某些食物和藥物過敏,這是人體免疫系統(tǒng)抵抗原侵入的功能過強(qiáng)引起的
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省青島市膠州市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在關(guān)于生物進(jìn)化原因的探索中,提出自然選擇學(xué)說的科學(xué)家是( )
A.袁隆平 B.米勒 C.巴斯德 D.達(dá)爾文
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,能供給細(xì)胞能量的物質(zhì)是( )
A.水 B.糖類 C.無機(jī)鹽 D.氧氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)探究的一般過程的排列順序是( )
①發(fā)現(xiàn)問題并提出問題;②作出假設(shè);
③表達(dá)交流;④制定計劃;⑤實施計劃;⑥得出結(jié)論.
A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③
C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省濰坊市七年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
右圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖.A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理.一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)了.請回答:
(1)甲圖中肉湯仍然保鮮的是A瓶,而將其瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的 進(jìn)入瓶內(nèi).
(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是 .
A.瓶子的大;
B.細(xì)菌的有無;
C.肉湯的多少
乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制變量的方法則是 .
(3)這個實驗證實了細(xì)菌 .
A.是自然發(fā)生的;
B.是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的.
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省濰坊市七年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”,能夠提出山有研究價值的問題,并作出符合科學(xué)事實的假設(shè),是科學(xué)探究成功的前提,下列不屬于科學(xué)問題的是( )
A.大雁何時南飛
B.鼠婦喜歡生活在怎樣的環(huán)境中
C.哪種月季漂亮
D.菜青蟲喜歡食用哪種綠色植物
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科目:初中生物 來源:2013-2014廣東省東莞市七年級下第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項是青春期發(fā)育的顯著特點(diǎn)( )
A.心臟功能明顯增強(qiáng) B.神經(jīng)系統(tǒng)功能增強(qiáng)
C.肺的功能增強(qiáng) D.身高突增
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