【題目】遺傳學(xué)的創(chuàng)始人是（ ）
A.達(dá)爾文
B.林奈
C.孟德爾

【答案】C
【解析】解：A、達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中，具有重要貢獻(xiàn)，提出了“自然選擇學(xué)說(shuō)”，A錯(cuò)誤．
B、林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家，林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法．B錯(cuò)誤．
C、孟德爾，1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學(xué)的奠基人，被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父．孟德爾通過(guò)豌豆實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律，C正確．
故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物，陽(yáng)光興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（如圖），請(qǐng)分析回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用_________（選填“黑色”或“透明”）的塑料袋，目的是避免塑料袋內(nèi)的植物進(jìn)行_________作用，以免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾．

（2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，打開B處的閥門，用手?jǐn)D壓塑料袋，發(fā)現(xiàn)瓶中澄清的石灰水變_________，表明植物呼吸作用釋放了_________．

（3）根據(jù)分析，請(qǐng)寫出植物呼吸作用過(guò)程中氣體變化的情況：_________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要用到顯微鏡來(lái)觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答：

（1）在制作臨時(shí)裝片時(shí)，須用______把載玻片和蓋玻片擦拭干凈．

（2）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，撕取的應(yīng)是洋蔥鱗片葉的______表皮．為保持細(xì)胞形狀，滴在載玻片上的液體是______，染色所用的液體是______．

（3）裝片制作完成后，將裝片置于載物臺(tái)上觀察，細(xì)胞中染色最深的是______．

（4）圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖：你認(rèn)為______同學(xué)效果好．

（5）如圖，是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的示意圖，請(qǐng)排出正確的實(shí)驗(yàn)順序是______．（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟，正確的操作順序是（ ）

A.③④①②
B.③④②①
C.④③②①
D.④③①②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述正確的是（ ）

A．幼體在形態(tài)上像魚，但內(nèi)部結(jié)構(gòu)與魚有很大的區(qū)別

B．所有的兩棲動(dòng)物成體都在陸地上生活

C．既能在水中生活，又能在陸地上生活的動(dòng)物

D．幼體在水中生活，成體在陸地上生活，也能在水中生活的動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于顯微鏡的使用，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）說(shuō)出右圖顯微鏡各主要結(jié)構(gòu)的名稱[5] [14]
（2）調(diào)換物鏡應(yīng)該使用[6]
（3）圖中顯微鏡目鏡為4×，物鏡為40×，那么所觀察到得物象被放大了倍。
（4）在觀察玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)物象很模糊，你認(rèn)為該選擇調(diào)節(jié)使物象更清晰！

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間斷的，其主要原因是（ ）

A. 膀胱的貯存作用 B. 腎小球的重吸收作用

C. 腎臟的控制作用 D. 腎單位的泌尿作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是___________。該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來(lái)源是

___________________________。

（2）圖中共有______條食物鏈，請(qǐng)列出此圖中最長(zhǎng)的食物鏈：________________。

（3）若人類在此生態(tài)系統(tǒng)中使用DDT殺滅蝗蟲，則最終______________體內(nèi)DDT含量最高。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。這種現(xiàn)象說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____________________能力。

（5）在陽(yáng)光下，圖中的生物都在進(jìn)行____________________作用；從生物與環(huán)境的關(guān)系分析，鷹和蛇之間的關(guān)系是____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡能準(zhǔn)確的觀察到細(xì)胞是一項(xiàng)重要的操作技能，下圖是小強(qiáng)同學(xué)在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）小強(qiáng)所觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞具有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等共同結(jié)構(gòu)，但也觀察到人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞不同的是：沒(méi)有_______和_______結(jié)構(gòu)，兩類細(xì)胞中的遺傳信息主要存在于_______中。

（2）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟：擦拭載玻片和蓋玻片；滴_______；消毒牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁；涂抹均勻；蓋蓋玻片；染色等六個(gè)步驟。圖A中出現(xiàn)氣泡，是由于制作臨時(shí)裝片步驟的“_______操作不規(guī)范引起的。下列四種方法中，最不容易出現(xiàn)氣泡的是_______（從下圖中選擇，圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴，箭頭代表方向）

（3）已知小強(qiáng)觀察圖B使用的目鏡是5×，物鏡是10×，則該物像被放大了50倍。若想在視野中觀察到更多的細(xì)胞，小強(qiáng)應(yīng)選擇物鏡放大倍數(shù)為_______（填“8×”“10×”或“15×”）的鏡頭，轉(zhuǎn)動(dòng)圖C顯微鏡中標(biāo)號(hào)[ ]_______所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察即可。

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