瓶號 | 甲 | 乙 | 丙 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
加入的物質(zhì) | 50毫升滅菌牛奶 | 50毫升滅菌牛奶 | 50毫升滅菌牛奶 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
瓶口的處理 | 不作處理 | 不作處理 | 用消毒棉球塞住 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
溫度 | 25℃ | 5℃ | 25℃請根據(jù)上表分析:處理中包含了( �。┙M對照實驗,變量是( ) 分析:此題關于食品腐敗原因的實驗探究題,探究實驗要控制變量的唯一,其它條件要都一樣. 解答:解:分析表格中的內(nèi)容可知,甲和乙除了溫度不一樣,其它條件都一樣,是一組對照試驗,變量是溫度;甲的瓶口不做處理,有細菌進入,丙的瓶口用消毒棉球塞住,無細菌進入,可見甲和丙只有有無細菌這一個條件不一樣,其它條件都一樣,是一組對照試驗,變量是細菌;乙和丙的溫度不一樣,有無細菌也不一樣,兩個變量,不符合對照實驗的條件,不是一組對照試驗.因此,此實驗包含了2組對照實驗,變量是瓶口處理、溫度.可見A、C符合題意. 故選:AC. 點評:掌握食品腐敗的原因,了解對照實驗的相關知識,仔細分析題意,就能正確解答. ![]() ![]()
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型: (2011?東莞)為了探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件,某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個相同錐形瓶,按下表要求進行處理.
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