2．在觀察大豆種子的結(jié)構(gòu)時(shí)，正確的操作方法是（　�。�
①用浸軟的種子；②用干燥的種子；③用刀片將種子從中央縱向剖開；④剝?nèi)シN子最外面的一層薄皮．
A．①③B．①④C．②③D．②④

分析 觀察大豆種子的步驟：1．將取一粒浸軟（有利于剝?nèi)シN皮）的大豆種子，觀察它的外形 2．用解剖刀在種臍對側(cè)處將種皮劃開（這樣不易損傷種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)--胚），剝?nèi)シN皮，用手掰開種子的兩片子葉，觀察大豆種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)．
在觀察玉米種子結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中，用刀片將玉米種子從中央縱向剖開，在剖面上用滴管滴一滴碘液，能被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是胚乳．

解答 解：觀察大豆種子的結(jié)構(gòu)的步驟：取一粒浸軟的大豆種子，觀察它的外形；用解剖刀在種臍對側(cè)處將種皮劃開（這樣不易損傷種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)--胚）；剝?nèi)シN皮，用手掰開種子的兩片子葉，觀察大豆種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)．因此在觀察大豆種子的結(jié)構(gòu)時(shí)，正確的操作方法是①用浸軟的種子；④剝?nèi)シN子最外面的一層薄皮．
故選：B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握解剖觀察大豆種子的結(jié)構(gòu)的操作方法和步驟

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖的曲線圖表示食物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的情況，請分析回答下列問題

（1）圖中C、D代表的消化器官依次是胃，小腸．
（2）曲線x和y代表的食物成分別是乙圖中的A和E，y在D處被消化時(shí)，首先必須經(jīng)過膽汁的作用，然后才能被有關(guān)消化酶分解．
（3）甲圖D中含有膽汁、胰液、腸液消化液
（4）最近小李同學(xué)經(jīng)常牙齦出血，他應(yīng)吃乙圖中B（填字母）食物．
（5）蛋白質(zhì)最終在小腸內(nèi)消化，其消化產(chǎn)物是氨基酸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．人體生長發(fā)育、組織更新和細(xì)胞修復(fù)所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要是（　�。�
A．糖類B．蛋白質(zhì)C．水D．脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．生物多樣性不包括（　　）
A．生物種類（物種）的多樣性B．遺傳（基因）的多樣性
C．生物數(shù)量的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為綠色植物光合作用表達(dá)式，請據(jù)圖回答：
①+②$→_{A}^{光能}$③+氧氣
（1）圖中A表示葉綠體．
（2）植物通過蒸騰作用，可促進(jìn)[①]水和無機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸．
（3）植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在[③]有機(jī)物中，這些能量通過呼吸作用釋放出來，為植物生命活動(dòng)提供動(dòng)力．
（4）綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對維持生物圈中的碳-氧平衡起到了重要作用．
（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以通過哪些措施來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量？（答出一點(diǎn)即可）合理密植．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．與植物有性生殖相比，植物無性生殖的優(yōu)點(diǎn)是（　�。�
A．能保持親本的優(yōu)良性狀，提高后代的適應(yīng)能力
B．能綜合雙親的優(yōu)良性狀，提高后代的適應(yīng)能力
C．能保持親本的優(yōu)良性狀，加快繁殖的速度
D．能綜合雙親的優(yōu)良性狀，加快繁殖的速度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．若高稈水稻由顯性基因A控制，矮桿基因由a控制，現(xiàn)有一株水稻為矮桿，則其基因組成為（　�。�
A．AAB．AaC．aaD．aA

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某生物興趣小組的同學(xué)為了探究“影響植物光合作用的因素”，以給人們提高大棚作物的產(chǎn)量提供合理的建議，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置，請分析作答．
（1）該小組利用該裝置進(jìn)行了如下探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：
  光源與試管的距離（厘米）1020304050
每分鐘產(chǎn)生的氣泡（個(gè)）65351561
光源與試管的距離代表了不同的光照強(qiáng)度．據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是適當(dāng)增加光照強(qiáng)度．
（2）該小組發(fā)現(xiàn)雪碧飲料中含較高二氧化碳濃度，由此他們在該裝置中添加雪碧清水混合液，用帶火星的木條檢驗(yàn)試管中收集的氣體，進(jìn)行進(jìn)一步的探究（光源與試管的距離不變），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：
混合液中雪碧百分比0%5%10%15%20%
衛(wèi)生香燃燒（光亮程度）微亮明亮光亮燃燒劇烈燃燒
混合液中雪碧百分比代表了不同的二氧化碳濃度．據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是適當(dāng)提高二氧化碳濃度．
（3）上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)或衛(wèi)生香燃燒光亮程度的不同，是由于外界環(huán)境因素引起的，金魚藻體內(nèi)的遺傳物質(zhì)是否發(fā)生了改變？沒有．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．有種子的植物是（　　）
A．海帶B．油松C．卷柏D．腎蕨

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