探究動物的先天性行為。
背景:菜青蟲總是取食十字花科植物(如小白菜葉等),而不喜歡取食其他植物(如樟樹葉、柳樹葉等),這是由于十字花科植物中有菜青蟲喜歡的某種物質(zhì)。
一、提出問題:菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?
二、作出假設(shè):                                                         。
三、制定計劃:
(1)請你在下面2種方案中選擇一種你認為合理的方案,并說明理由……………… (  )
  A. 去菜地里直接選取現(xiàn)成的菜青蟲進行實驗。
B. 去菜地里選取蟲卵,在隔離狀態(tài)下孵化出菜青蟲后進行實驗。
你的理由是                                                              。
(2)你認為每一組菜青蟲的數(shù)量最好用……………………………………………… (  )
A.1只                          B.15只
你的理由是                                                              。
你認為這個實驗的變量是                          。

作出假設(shè):菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為
(1)B        已長大的菜青蟲可能已經(jīng)對十字花科植物形成了適應(yīng)(合理即可)
(2)B        用15只菜青蟲做實驗,可以減少實驗的偶然性引起的誤差(合理即可)  (3)食物(或食物有無,或小白菜葉,或小白菜葉有無等)

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

探究動物的先天性行為.
背景:菜青蟲總是取食十字花科植物(如小白菜葉等),而不喜歡取食其他植物(如樟樹葉、柳樹葉等),這是由于十字花科植物中有菜青蟲喜歡的某種物質(zhì).
一、提出問題:菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?
二、作出假設(shè):
菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為
菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為

三、制訂計劃:
(1)請你在下面2種方案中選擇一種你認為合理的方案,并說明理由(
B
B

A.去菜地里直接選取現(xiàn)成的菜青蟲進行試驗.
B.去菜地里選取蟲卵,在隔離狀態(tài)下孵化出菜青蟲后進行試驗.
你的理由是
已長大的菜青蟲可能已經(jīng)對十字花科植物形成了適應(yīng)
已長大的菜青蟲可能已經(jīng)對十字花科植物形成了適應(yīng)

(2)你認為每一組菜青蟲的數(shù)量最好用(
B
B

A.1只        B.15只
(3)你認為這個試驗的變量是
十字花科植物的葉片
十字花科植物的葉片

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科目:初中生物 來源: 題型:

探究動物的先天性行為.
背    景:家蠶總是取食桑葉,而不取食樟樹、榕樹的葉,這是由于桑葉中有家蠶喜歡的某種物質(zhì).
提出問題:家蠶總是取食桑葉,這一行為是先天性行為嗎?
作出假設(shè):家蠶只取食桑葉是先天性行為.
制定計劃:
(1)請你在下面兩種獲取家蠶的方式中選擇一種
B
B

A.去養(yǎng)家蠶的人那里取已長大的家蠶 B.去養(yǎng)家蠶的人那里取家蠶的卵,等待剛孵化的家蠶
(2)每一組家蠶的數(shù)量是
B
B

A.用1只家蠶        B.用10只家蠶
(3)你認為這個實驗的變量是
家蠶的食物種類(意思表達對即可)
家蠶的食物種類(意思表達對即可)
;所以你打算選擇哪兩種植物的葉子?
A.
桑葉
桑葉
,B.樟、榕樹葉等.
(4)如果你得出來的實驗結(jié)果與你的假設(shè)相吻合,那么你得出的結(jié)論是:
家蠶只取食桑葉,這一行為是先天性行為
家蠶只取食桑葉,這一行為是先天性行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

探究動物的先天性行為.
探究小白鼠走迷宮取食活動是屬于先天性行為還是學(xué)習(xí)行為.小白鼠能夠在穿過迷宮后,到達存放食物的終點,這一動作的完成,隨著完成次數(shù)的增加,越來越熟練,走完迷宮的時間也越來越短.這一活動的完成是小白鼠以來嗅覺反射完成的先天性行為,還是通過多次練習(xí)形成的學(xué)習(xí)行為.
(1)在以上的探究實驗中,你提出的問題是:
小白鼠走迷宮取食活動是屬于先天性行為還是學(xué)習(xí)行為?
小白鼠走迷宮取食活動是屬于先天性行為還是學(xué)習(xí)行為?

(2)你作出的假設(shè)是:
小白鼠走迷宮取食活動可能是學(xué)習(xí)行為
小白鼠走迷宮取食活動可能是學(xué)習(xí)行為

(3)在制定計劃時,應(yīng)注意的是,要做兩套同樣的迷宮,一個用于小白鼠走迷宮訓(xùn)練,對小白鼠每一次走迷宮的
時間
時間
進行紀(jì)錄.當(dāng)小白鼠可以順利地從始點到終點后,更換新的迷宮,再放出同一只小白鼠,看小白鼠是否能順利地到達終點,這樣做的目的是證明小白鼠是靠
多次練習(xí)
多次練習(xí)
尋找到正確路線的,而不是靠
嗅覺反射
嗅覺反射

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科目:初中生物 來源: 題型:

探究動物的先天性行為。

背景:菜青蟲總是取食十字花科植物(如小白菜葉等),而不喜歡取食其他植物(如樟樹葉、柳樹葉等),這是由于十字花科植物中有菜青蟲喜歡的某種物質(zhì)。

一、提出問題:菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?

二、作出假設(shè):                                                         。

三、制定計劃:

(1)請你在下面2種方案中選擇一種你認為合理的方案,并說明理由……………… (  )

 A. 去菜地里直接選取現(xiàn)成的菜青蟲進行實驗。

   B. 去菜地里選取蟲卵,在隔離狀態(tài)下孵化出菜青蟲后進行實驗。

你的理由是                                                              。

 (2)你認為每一組菜青蟲的數(shù)量最好用……………………………………………… (  )

A.1只                           B.15只

你的理由是                                                               。

你認為這個實驗的變量是                          。

 

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