分析 (1)心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室.左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜,稱為房室瓣,朝向心室開,保證了血液只能從心房流向心室;在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣,朝動脈開,保證了血液只能從心室流向動脈,防止血液倒流.
(2)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(3)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
(4)肺是氣體交換的場所,腎臟形成尿液.
解答 解:(1)“圖中器官A與外界想通,血液流經(jīng)它時進行氣體交換”,這個器官是肺.
(2)心臟壁主要由肌肉組織構(gòu)成,該組織強有力的收縮,推動血液在血管里循環(huán)流動,其中左心室收縮把血液輸送到全身各處,距離最遠,需要的動力最大,因此在心臟的四腔中,心壁最厚的部位是左心室,“因為這里流出的血液流經(jīng)的距離最長”.
(3)血液循環(huán)路線如圖所示:
,
兩圖對照可知,從右手注射青霉素時,藥物進入血液后經(jīng)上腔靜脈→右心房、右心室(心臟)→肺動脈→肺部毛細血管(肺)→肺靜脈→左心房、左心室(心臟)→主動脈→下肢動脈→左腳毛細血管(傷口處).因此“如某人左腳傷口感染,醫(yī)生從右手注射青霉素治療”,則青霉素從右手到達左腳發(fā)揮作用至少需要2次經(jīng)過心臟;
(4)“若血液流經(jīng)圖中的B器官時,血液中的尿素會明顯減少”.那么,B器官代表的是腎臟.
故答案為:(1)肺
(2)左心室
(3)2
(4)腎臟
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)、血液循環(huán)的途徑、血液變化以及肺、腎臟的功能.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 玫瑰花 | 培養(yǎng)液 | 添加劑 | 其他條件 |
A | 5枝 | 100毫升 | 10毫升清水 | |
B | 5枝 | 100毫升 | ① | 相同條件 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性就是指生物種類的多樣性 | |
B. | 建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最有效的措施 | |
C. | 生物多樣性面臨威脅的主要原因是濫采亂伐 | |
D. | 保護生物多樣性就是要全面禁止開發(fā)和利用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某同學(xué)進行的膝跳反射活動是由圖中反射弧完成的,神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向依次為⑤→④→③→②→① | |
B. | 該反射弧中①是效應(yīng)器,④是傳入神經(jīng) | |
C. | 若某患者④處受損,叩擊①處他既沒有感覺也無法進行反射 | |
D. | 自然狀態(tài)下的膝跳反射活動是一種復(fù)雜反射 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物來自于光合作用的產(chǎn)物 | B. | 只在細胞的線粒體中進行的 | ||
C. | 實質(zhì)是分解無機物釋放能量 | D. | 生物的共同特征 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
溫度(攝氏度) | 18 | 20 | 22 | 24 |
呼吸速度(次/分) | 92 | 98 | 106 | 116 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com