針對探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗,回答下列問題.
(1)探究實驗需遵循
單一變量
單一變量
原則.
(2)你提出的問題是:
光對鼠婦的生活有影響嗎?
光對鼠婦的生活有影響嗎?

(3)實驗中用多只鼠婦,多次實驗的目的是
減少誤差,提高實驗準確性
減少誤差,提高實驗準確性

(4)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了
陰暗
陰暗
明亮
明亮
兩種環(huán)境.   
(5)結論:鼠婦喜歡在
陰暗
陰暗
的環(huán)境中生活.
分析:探究實驗一般都需要設置對照,而對照實驗必須遵循單一變量原則.
探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設.設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思等環(huán)節(jié).
解答:解:(1)單一變量原則就是在兩組對照實驗中只保留一個變量,這個變量也就是你所要探究的因素.如:探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗時,設置的變量就是光照.其他條件都相同且適宜.
(2)根據(jù)探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗,提出的問題是:光對鼠婦的生活有影響嗎?可作出假設:光會影響鼠婦的生活或光不會影響鼠婦的生活.
(3)實驗中用多只鼠婦,多次實驗的目的是因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致實驗出現(xiàn)誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯,所以為了減少誤差,提高實驗準確性,實驗中應盡可能用多只鼠婦,多次實驗,盡可能排除其他因素的干擾.
(4)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了黑暗與明亮兩種環(huán)境,是以光為惟一變量的對照實驗.
(5)結論:鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活.
故答案為:
(1)單一變量
(2)光對鼠婦的生活有影響嗎?
(3)減少誤差,提高實驗準確性
(4)陰暗;明亮
(5)陰暗
點評:設計探究實驗,常用到對照實驗的設計,要注意惟一變量即所要探究的條件,還要注意多統(tǒng)計次數(shù),計算平均值,減少誤差.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

針對探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗,回答下列問題. 
(1)你提出的問題是:
光對鼠婦的生活有影響嗎?
光對鼠婦的生活有影響嗎?

(2)實驗中用多只鼠婦,多次實驗的目的是
避免偶然性,減小實驗誤差
避免偶然性,減小實驗誤差

(3)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了
明亮
明亮
黑暗
黑暗
兩種環(huán)境.
(4)結論:鼠婦喜歡在
黑暗
黑暗
的環(huán)境中生活.

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針對探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗,回答下列問題。

(1)探究實驗需遵循________________原則(2分)

(2)你提出的問題是:_____________________________ (2分)

(3)實驗中用多只鼠婦,多次實驗的目的是____________________(2分)

(4)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了______ 和  ______兩種環(huán)境。   (2分)

(5)結論:鼠婦喜歡在 _____ 的環(huán)境中生活。(2分)

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

針對探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗,回答下列問題. 
(1)你提出的問題是:______.
(2)實驗中用多只鼠婦,多次實驗的目的是______.
(3)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了______和______兩種環(huán)境.
(4)結論:鼠婦喜歡在______的環(huán)境中生活.

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年四川省成都市溫江區(qū)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

針對探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗,回答下列問題. 
(1)你提出的問題是:______.
(2)實驗中用多只鼠婦,多次實驗的目的是______.
(3)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了______和______兩種環(huán)境.
(4)結論:鼠婦喜歡在______的環(huán)境中生活.

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