某班學(xué)生調(diào)查了部分家庭中各成員眼皮的形狀,將結(jié)果匯總?cè)绫,根?jù)表格分析下列說(shuō)法正確的是( )
組別 | 父母性狀 | 調(diào)查的家庭數(shù) | 子女性狀 | ||
父 | 母 | 雙眼皮 | 單眼皮 | ||
1 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 62 | 47 | 15 |
2 | 單眼皮 | 單眼皮 | 56 | 0 | 56 |
3 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 77 | 53 | 24 |
4 | 單眼皮 | 雙眼皮 | 80 | 64 | 16 |
A.控制單眼皮的基因是顯性基因
B.控制單眼皮的基因是隱性基因
C.單眼皮的性狀是隔代遺傳的
D.控制雙眼皮的基因是隱性基因
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016云南省曲靖市七年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
具有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.淡水生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了科學(xué)地將生物進(jìn)行分類(lèi),生物學(xué)家把它們分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位,屬于同一目的生物,它們不一定屬于( )
A.同一門(mén) B.同一科 C.同一界 D.同一綱
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛇沒(méi)有四肢,但它屬于爬行動(dòng)物,其原因是( )
①既能在陸地上生活,又能在水中生活
②體表覆蓋著角質(zhì)鱗片
③用肺呼吸
④卵表面有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù).
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省青島市膠州市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
自然界生物具有繁殖的生命特征,正因?yàn)槿绱,才彰顯了多姿多彩、欣欣向榮的生命現(xiàn)象.下面是有關(guān)人類(lèi)及不同動(dòng)物的生殖發(fā)育情況,請(qǐng)分析回答:
(1)如圖甲~丁表示人體從一個(gè)小小的受精卵到呱呱墜地的嬰兒的發(fā)育過(guò)程,下列關(guān)于人的生殖發(fā)育特點(diǎn)的描述,正確的是 .
A、胎生、哺乳,有性生殖,不變態(tài)發(fā)育
B、卵生、哺乳,無(wú)性生殖沒(méi)變態(tài)發(fā)育
C、從甲到丁表示人體的形成過(guò)程及其結(jié)構(gòu)層次順序?yàn)椋杭?xì)胞(分裂、生長(zhǎng)、分化)→組織→器官→系統(tǒng)→人體
D、從甲到丁表示人體的形成過(guò)程及其結(jié)構(gòu)層次順序?yàn)椋杭?xì)胞(分裂、生長(zhǎng)、分化)→系統(tǒng)→器官→組織→人體
(2)如圖是菜粉蝶發(fā)育過(guò)程的四個(gè)階段,其發(fā)育的先后順序的排序是 ,該種發(fā)育方式被稱(chēng)為 .
(3)如圖是昆蟲(chóng)中的椿象的發(fā)育過(guò)程圖,椿象的發(fā)育經(jīng)過(guò)了 三個(gè)時(shí)期,其發(fā)育方式被稱(chēng)為 .
(4)為探究?jī)蓷?lèi)動(dòng)物的生殖發(fā)育情況,張師傅在養(yǎng)殖場(chǎng)中,建有數(shù)個(gè)水池,用于養(yǎng)殖青蛙.他將不同年齡、不同大小的青蛙進(jìn)行分類(lèi),放入不同水池中飼養(yǎng)如圖所示:張師傅將青蛙放入水池之前,首先用漂白粉溶液或石灰水對(duì)水池消毒,其目的是防止青蛙感染病原體,這在預(yù)防傳染病措施上屬于 .青蛙進(jìn)入繁殖期,雌雄成蛙抱對(duì)后,排出的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,并孵化成蝌蚪.綜上所述,青蛙的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)了 四個(gè)連續(xù)過(guò)程,其發(fā)育方式被稱(chēng)為 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省青島市膠州市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列農(nóng)產(chǎn)品由子房發(fā)育而成的是( )
A.花生
B.蓮藕
C.荸薺
D.白蘿卜
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省青島市膠州市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不符合生物進(jìn)化總趨勢(shì)的表述是( )
A.由水生到陸生 B.由單細(xì)胞到多細(xì)胞
C.由低等到高等 D.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省青島市膠州市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于性狀的表述,錯(cuò)誤的是( )
A.生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征
B.每一個(gè)生物體都會(huì)有許多種不同的性狀
C.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀
D.生物的親緣關(guān)系越近,它們之間相似的性狀就越多
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東省濰坊市七年級(jí)上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
顯微鏡的正確使用步驟是( )
①對(duì)光 ②觀察 ③整理和存放 ④安放裝片.
A.①②④③ B.④③②① C.①④②③ D.④①②③
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