A. | ①→②→③→④→⑤→⑥→⑦ | B. | ①→②→③→⑤→④→⑦→⑥ | C. | ①→②→③→⑤→④→⑥→⑦ | D. | ①→②→③→④→⑤→⑦→⑥ |
分析 組成呼吸系統(tǒng)的器官有:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場所.
解答 解:組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示:
因此呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成.鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱為呼吸道,是氣體進(jìn)出的通道,因此PM2.5顆粒經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是①鼻腔、②咽、③喉、⑤氣管、④支氣管⑦肺泡、⑥肺泡外毛細(xì)血管.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 此題考查了呼吸系統(tǒng)的組成:呼吸道、肺.識(shí)記時(shí)注意圖文結(jié)合,效果很好,明確氣體進(jìn)出呼吸道的順序.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | X代表蛋白質(zhì),在a部位開始消化 | |
B. | Y代表脂肪,在c部位徹底消化 | |
C. | b表示胃,此部位對(duì)X沒有消化作用 | |
D. | c表示小腸,在此部位Z被消化為氨基酸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只要不生病,就是健康 | |
B. | 自然界中的細(xì)菌都是單細(xì)胞生物,真菌都是多細(xì)胞生物 | |
C. | 一種抗體只能抵抗一種抗原 | |
D. | 上臂肱動(dòng)脈受傷出血,應(yīng)在病人受傷血管的遠(yuǎn)心端止血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦、脊髓 | B. | 腦、脊髓 | C. | 腦、腦神經(jīng) | D. | 脊髓、脊神經(jīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 可以利用病毒達(dá)到轉(zhuǎn)基因的目的 | |
B. | 不管寄生在活細(xì)胞還是死細(xì)胞中,都能體現(xiàn)生命活動(dòng) | |
C. | 個(gè)體微小,要用光學(xué)顯微鏡才能看見 | |
D. | 結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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