【題目】細胞分化是當今生物學研究的熱點之一。下列關于細胞分化的敘述,正確的是( )
A.細胞分化只是形態(tài)和結構的變化
B.已經(jīng)分化了的細胞不再分裂和生長
C.細胞分化的結果是形成了不同的組織
D.細胞分化會導致細胞內(nèi)的遺傳物質發(fā)生變化
【答案】C
【解析】
試題分析:細胞分化不指分裂的細胞在形態(tài)和結構上的變化,而且還包括細胞的功能上的改變,A不符合題意;
細胞的分化是在細胞的分裂和生長的基礎上進行的,沒有細胞的分裂和生長,細胞的分化也不能正常進行,B不符合題意;
細胞的分化是指分裂后的細胞,在形態(tài),結構和功能上向著不同方向變化的過程。形成了不同的細胞群,哪些形態(tài)的相似,結構相同,具有一定功能的細胞群叫做組織。因此,細胞分化的結果是形成了不同的組織,C符合題意;
細胞的分化只是改變了細胞的形態(tài)、結構及功能,遺傳物質并沒有被改變,相反細胞的分化是由遺傳物質控制進行的,D不符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞分裂的說法正確的一項是:
A.隨著細胞的不斷分裂,細胞會越來越小。
B.通過細胞分裂,新形成的細胞里遺傳物質只有原來細胞的一半。
C.通過細胞分裂,可以使細胞的數(shù)量增多
D.細胞分裂時細胞質先分裂
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究:光對鼠婦生活的影響
1.提出問題:
2.作出假設:
3.設計方案:
1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。
2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了 和 兩種環(huán)境。
3)方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側的中央放入數(shù)量______ 的鼠婦,靜置2分鐘(min)。
②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。
4)實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
5)結論:
4.請問:
1)這個實驗的變量是什么? _________
2)實驗結束后,你怎么處理鼠婦呢?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】最常用的臨時裝片的制作方法可以概括為七個步驟:
①擦:把載玻片和蓋玻片用潔凈的紗布擦拭干凈;②取:用鑷子撕一小塊洋蔥鱗片內(nèi)表皮;
③滴:在載玻片的中央滴一滴清水;④展:將觀察材料浸入水滴中并展平;⑤染:將稀碘液滴在蓋玻片的一側;進行染色;⑥蓋:蓋好蓋玻片,使蓋玻片的一側先接觸水滴,然后緩緩地放下;⑦吸:用吸水紙從蓋玻片的另一側吸。
(1)按操作的順序排列以上的各標號所示的步驟: → → → → → →
(2)圖①所示的操作方法,注意應把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的 中,并用鑷子把它 。
(3)圖②所示的操作方法,可以減少產(chǎn)生裝片里 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】克隆羊“多莉”誕生的過程是這樣的:科學家先將A羊卵細胞的細胞核取出,再將B羊乳腺細胞的細胞核取出,并注入到A羊無核卵細胞中,這樣就得到具有B羊細胞核的卵細胞,這個細胞經(jīng)過分裂形成小小的胚胎,再將這個胚胎移入C羊的子宮,讓它繼續(xù)發(fā)育一段時間后,一只可愛的小羊就誕生了,這就是“多莉”。根據(jù)上述過程回答問題:
(1)C羊是“多莉”羊的母親嗎? 。
(2)“多莉”的多數(shù)特征像 羊。
(3)上述過程證明了生物的遺傳物質主要存在于 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為某課外活動小組探究光對黃粉蟲幼蟲生活的影響的實驗方案。有的同學認為該方案不合理,并提出了一些修改建議。你認為下列修改建議正確的是( )
放置黃粉蟲的位置 | 黃粉蟲的數(shù)量 | 光照 | 溫度 | 濕度 |
紙盒左半側 | 20只 | 明亮 | 15℃ | 適宜 |
紙盒右半側 | 30只 | 陰暗 | 28℃ | 適宜 |
A. 左右兩側的黃粉蟲的數(shù)量可以不同 B. 左右兩側的濕度可以不同
C. 左右兩側都應該在陰暗的環(huán)境中 D. 左右兩側都應保持在28℃左右
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