【題目】地球上出現(xiàn)最早的生物是( )

A. 細(xì)菌、藍(lán)藻等原核生物 B. 單細(xì)胞真核生物

C. 多細(xì)胞真核生物 D. 原生動物

【答案】A

【解析】生活在原始海洋里的沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的原始生命。經(jīng)過漫長歲月，原始生命進(jìn)化為有簡單細(xì)胞結(jié)構(gòu)的細(xì)菌等原核生物，這些生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與現(xiàn)存的細(xì)菌、藍(lán)藻近似。有些簡單細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物進(jìn)化為具有細(xì)胞核的單細(xì)胞生物。后來，這些單細(xì)胞生物的營養(yǎng)方式發(fā)生復(fù)雜變化，一部分進(jìn)化為含有葉綠素的原始綠藻，另一部分則進(jìn)化為古代原生動物。因此，地球上最早出現(xiàn)的生物是原始單細(xì)胞生物，它們的結(jié)構(gòu)簡單，整個身體都只由一個細(xì)胞構(gòu)成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘿卜在中國民間素有“小人參”的美稱。一到冬天，便成了家家戶戶飯桌上的�？�，現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)研究表明，蘿卜營養(yǎng)豐富，含有豐富的碳水化合物和多種維生素，其中維生素C的含量比梨高8-10倍。如圖表示蘿卜個體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：

（1）細(xì)胞從圖A到圖B過程中，高倍顯微鏡下可以看到細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是______數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個細(xì)胞中，從而確保了親子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多。

（2）B→C的過程叫作細(xì)胞______，C所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上屬于______；圖D所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上屬于______。

（3）用顯微鏡觀察蘿卜植株細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化時(shí)，若顯微鏡的目鏡為5x，物鏡為40x，則觀察到的物像放大了______倍。觀察時(shí)，微調(diào)______，模糊的物像會變清晰。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）對物像起放大作用的結(jié)構(gòu)是__和__（填序號）．

（2）在光線條件比較差的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)該選用__光圈及__面反光鏡．

（3）對光、放置好玻片標(biāo)本后，要緩緩下降鏡筒時(shí)，眼睛一定嬰注視[]__，以防__．

（4）用顯微鏡觀察到的物像如果不夠?yàn)┪鷷r(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中的[]__結(jié)構(gòu)．

（5）小明發(fā)現(xiàn)自己要觀察的物像在視野的右下方，要使物像移到視野中央，應(yīng)將裝片 向__移動．

（6）小明觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，所選的目鏡是15X，物鏡是40X，那么小明所觀察到的細(xì)胞是原細(xì)胞的__倍．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，乙圖是桃子（果實(shí)）結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）花由______（結(jié)構(gòu)）發(fā)育而來，花的最重要結(jié)構(gòu)為_________和_________。

（2）花粉粒位于[ ]_______中，花要能結(jié)出里實(shí)，必須要經(jīng)歷_______和_______兩個過程。

（3）受精后甲圖中的[ ]__________發(fā)育成乙圖B所示的結(jié)構(gòu)。

（4）在桃樹開花季節(jié)，果農(nóng)會通過_______________的方法來提高桃的坐果率。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的有關(guān)圖解和材料，分析并回答相關(guān)問題：

材料一：A圖中顯示，17世紀(jì)比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里，只澆水。5年后，柳樹長到了82千克，而稱一下泥土的重量，大約只減少了90克。

材料二：B圖中顯示，18世紀(jì)英國科學(xué)家普利斯特利在一個密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠，在另一個密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆栽植物，且都供給足夠的食物和飲水。他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長時(shí)間正常的生活，而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了。

（1）從材料二的實(shí)驗(yàn)中可以得出的結(jié)論是（______）

A．光合作用產(chǎn)生了有機(jī)物 B．綠色植物可以更新因?yàn)閯游锖粑兊没鞚岬目諝?/span>

C．水分是植物體建造自身的主要原料 D．無機(jī)物是植物體建造自身的主要材料

（2）請你大膽地推測普利斯特利隨后可能探討的問題是：_________________。

（3）在海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)中，泥土的重量減少了90克，主要是由于土壤中的___________被植物吸收利用了的緣故。

（4）而柳樹吸收的水分大部分通過______________作用喪失到大氣中了。

（5）當(dāng)你行走于學(xué)校運(yùn)動場、漫步在紫陽公園或在田間村頭，時(shí)�？梢婂憻捳叩纳碛�，有人說清晨鍛煉好，亦有人認(rèn)為傍晚鍛煉好。請簡述你的觀點(diǎn)及理由：______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過把基因傳遞給子代．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在云南的“元謀人”和廣西“柳江人”的化石分別屬于( )

A. 南方古猿和能人 B. 智人和能人 C. 直立人和智人 D. 能人和直立人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是（ ）

A. 圖中⑤和⑦為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)

B. 圖中⑥是胚胎發(fā)育的場所

C. 鳥卵的結(jié)構(gòu)中最重要的是⑤

D. 受精的鳥卵產(chǎn)出體外后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，⑥的胚胎發(fā)育暫時(shí)停止

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微山湖濕地紅荷旅游風(fēng)景區(qū)內(nèi)山水輝映、碧水白帆、紅荷綠葦、鷗騖翔集， -年四季，如詩如畫。景區(qū)以鐘靈毓秀、原始風(fēng)情和保存最佳的濕地資源而聞名，被譽(yù)為我國最美最大的國家濕地公園，現(xiàn)已被評為國家濕地公園、國家AAAA級風(fēng)景區(qū)。請回答:

(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的起點(diǎn)是_________________。由于生物之間的捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動的特點(diǎn)是______________________________________________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中，小魚、麻鴨、浮游植物、浮游動物構(gòu)成一條食物鏈，請寫出這條食物鏈:__________________________________________________________________________，其中處于第三營養(yǎng)級的生物是_________。

(3)上述食物鏈中，若麻鴨每增加2kg體重，至少消耗浮游植物_______kg。

(4)圖表示上述食物鏈中四類生物按順序甲、乙、丙、丁為代號建立的能量金字塔，則甲對應(yīng)的生物是______________。

(5)少數(shù)不文明的游游客將廢棄物和垃圾扔進(jìn)濕地，但并未引起生態(tài)系統(tǒng)的破壞，原因是_________________________________________________________________________，即使如此，我們也要制止這種行為，因?yàn)榇罅繌U棄物和垃圾會使?jié)竦毓珗@造成污染難以恢復(fù)，因?yàn)?/span>_________________________________________。

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