圖一為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)[2]在人體呼吸時(shí)的作用為_(kāi)_____
A.溫暖、清潔空氣 B.氣體進(jìn)出的通道 C.對(duì)空氣進(jìn)行濕潤(rùn)處理 D.以上都對(duì)
(2)圖二所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行氣體交換.圖中的a代表的物質(zhì)是______,毛細(xì)血管[5]匯合而成的靜脈血管內(nèi)流______血。
(3)圖二所示的外界氣體按照d方向離開(kāi)肺泡時(shí),圖一中[3]______膈肌應(yīng)處于______狀態(tài),此時(shí)肺內(nèi)的氣壓______(選填“大于”或“小于”)外界大氣壓。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省東營(yíng)市廣饒縣七年級(jí)(五四制)下學(xué)期期中階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
維生素C水溶液能使高錳酸鉀溶液褪色,某生把甲乙丙丁四種果蔬研磨成汁,并用統(tǒng)一規(guī)格的滴管將它們分別逐滴滴入到2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液中,直到高錳酸鉀溶液褪色為止。所用汁液滴數(shù)如下表,據(jù)此分析果蔬維生素C含量由低到高排列正確的是
A. 乙 丁 丙 甲 B. 甲 丙 丁 乙 C. 丁 甲 丙 乙 D. 丁 丙 乙 甲
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 在搭建種植植物的暖棚時(shí),我們最好選用無(wú)色透明的材料,這樣有利于陽(yáng)光的進(jìn)入,促進(jìn)植物的光合作用
B. 為了提高產(chǎn)量,應(yīng)該將農(nóng)作物種植得越密越好
C. 發(fā)生洪澇災(zāi)害后,一些植物往往會(huì)發(fā)生爛根而死亡,是因?yàn)楦暮粑饔檬艿揭种?/p>
D. 儲(chǔ)藏蔬菜和水果時(shí),往往向倉(cāng)庫(kù)中通入一定濃度的二氧化碳或低溫冷藏,主要目的是抑制蔬菜和水果的呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
保護(hù)生物的多樣性,最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
綠色植物白天進(jìn)行光合作用,夜晚進(jìn)行呼吸作用。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省德州市八年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
新生命的孕育要經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程,結(jié)合如圖敘述不正確的是( 。
A. ①能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素
B. 精子在②中與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵
C. 生命在母體內(nèi)的發(fā)育階段依次是:受精卵→胚胎→胚泡→胚胎
D. 胎兒通過(guò)胎盤和臍帶與母體交換物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省德州市八年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)菌和真菌的生存都需一定的條件,下列哪一項(xiàng)不是生存所必需的條件( )
A. 氧氣 B. 水分 C. 適宜的溫度 D. 有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
呼吸道不僅保證了氣體的暢通,還使到達(dá)肺部的氣體變得清潔、溫暖和濕潤(rùn)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,這個(gè)細(xì)胞是( )
A. 生殖細(xì)胞 B. 精子 C. 卵細(xì)胞 D. 受精卵
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