【題目】你注意過這樣的現(xiàn)象嗎?有的人能將舌頭兩側(cè)向上翻卷成筒狀或槽狀,有的人舌頭則不能翻卷。某生物興趣小組的同學學習了遺傳變異的有關知識后。選擇這兩種性狀的遺傳情況進行了研究。他們向全校同學發(fā)放問卷,回收后分類統(tǒng)計結(jié)果如表所示。請據(jù)表回答問題(基因用T、t表示):
類別 | 家庭數(shù)目 | 雙親性狀 | 子女性狀 | ||
卷舌 | 非卷舌 | ||||
第一類 | 89 | 非卷舌 | 非卷舌 | 0 | 89 |
第二類 | 160 | 非卷舌 | 卷舌 | 102 | 58 |
第三類 | 120 | 卷舌 | 卷舌 | 97 | 23 |
(1)根據(jù)表中第____類數(shù)據(jù)推斷,非卷舌是____性狀,其基因組成為____。
(2)第二類家庭中。如果雙親的基因組成分別為tt和Tt,那么子女的兩種性狀比例應該約為____; 但數(shù)據(jù)顯示,卷舌比例大大超過非卷舌,這說明在第二類中,部分家庭的雙親基因組成分別為____。
(3)若第三類家庭中的一對夫婦,第一個孩子是非卷舌,則該夫婦再生一個非卷舌男孩的幾率是____。
(4)某同學把第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成用如圖表示出來,其中正確的是____。
【答案】三 隱性 tt 1:1 tt和TT 12.5% A
【解析】
生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。
(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。人的非卷舌和卷舌,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此是相對性狀。在一對相對性狀的遺傳中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成一定是雜合的;因此根據(jù)表中第三類數(shù)據(jù):父母都能卷舌,而子女非卷舌,得出非卷舌是隱性性狀,卷舌是顯性性狀。通常大寫字母表示顯性基因,小寫字母表示隱性基因若用,如果顯性基因用T表示,隱性基因用t表示。則非卷舌的基因組成是tt。
(2)第二類家庭中,如果雙親的基因組成分別為tt和Tt,遺傳圖解如圖1:
那么子女的兩種性狀卷舌和非卷舌比例應該約為1:1;但數(shù)據(jù)顯示,卷舌比例大大超過非卷舌。這說明在第二類中,部分家庭的雙親基因組成分別為tt和TT,遺傳圖解如圖2:
(3)第三類子女非卷舌的基因組成是tt,一定有一個t來自父母,而父母是卷舌的,因此父母的基因組成是Tt。遺傳圖解如圖:
從圖解中看出,該夫婦再生一個孩子非卷舌的幾率是25%。
人的性別遺傳過程如圖:
。
從性別遺傳圖解圖可知,人類生男生女的機會各是50%,所以該夫婦再生一個非卷舌男孩的幾率是25%×50%═12.5%。
(4)從(3)圖解中看出,第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為Tt.成對的基因分別位于成對的染色體上,并且在染色體上的位置是相同的。可見A符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】東營是萬里黃河入海的地方,是中國第二大油田勝利油田的所在地,是黃河三角洲的中心城市.黃河之黃、草原之綠、大海之藍,共同繪制了一幅多彩畫卷,黃河三角洲國家級自然保護區(qū)被譽為鳥類的天堂.這里動植物種類繁多,有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是()
A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng) C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ニ蔷,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探究,請回答下列問題:
(1)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為____,青蛙的成體用____進行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中生活。
(2)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程____(用字母和箭頭表示)。
(3)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是____。
(4)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[___]____,具有[1]卵殼結(jié)構(gòu)的另一個生物類群是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豆天蛾是一種危害大豆的昆蟲,下面是它的發(fā)育過程中的四個時期的形態(tài)圖,請仔細觀察后填空:
(1)豆天蛾的發(fā)育順序為______________________________,(用序號表示)它的發(fā)育過程屬于_______________發(fā)育。(填名稱)
(2)與豆天蛾相比,蟑螂等昆蟲的發(fā)育不經(jīng)過的時期是________,(用序號表示)蟑螂的發(fā)育過程屬于_______________發(fā)育。(填名稱)
(3)針對豆天蛾的生活史,消滅豆天蛾的最佳時期是_________。(填名稱)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】課外小組種的西紅柿喜獲豐收,每個重約1千克,請問使西紅柿增重的物質(zhì)主要來自于 ( 。
A. 無機鹽 B. 無機鹽和二氧化碳
C. 水、二氧化碳 D. 氧氣、水、無機鹽
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