11.生活在水溝或水池中,細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體呈螺旋帶狀的藻類植物是( 。
A.水綿B.紫菜C.衣藻D.小球藻

分析 藻類植物大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體.

解答 解:A、水綿是多細(xì)胞淡水藻類植物,體內(nèi)有帶狀的葉綠體;
B、紫菜屬于海藻,有紡錘狀的葉綠體.
C、衣藻是單細(xì)胞的藻類植物,細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)杯狀的葉綠體;
D、小球藻是單細(xì)胞的藻類植物,葉綠體不呈螺旋帶狀.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握藻類植物的主要特征,了解常見的藻類植物的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列選項(xiàng)中,屬于體形與其他生物或非生物相似,以起到迷惑作用的是( 。
A.金龜子具有環(huán)境相似的體色B.枯葉蝶的形狀像枯萎的樹葉
C.沙漠中的仙人掌的也變?yōu)榇虪?/td>D.駱駝的駝峰具有儲(chǔ)存脂肪的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.用顯微鏡觀察經(jīng)碘液染色的人口腔上皮細(xì)胞,其中染色最深的部分是( 。
A.線粒體B.液泡C.細(xì)胞核D.細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下面選項(xiàng)代表細(xì)胞內(nèi)的染色體組成,當(dāng)卵細(xì)胞與下面哪個(gè)細(xì)胞結(jié)合的時(shí)候,形成的受精卵將來(lái)能發(fā)育成一個(gè)男孩( 。
A.22條+XB.22條+YC.22對(duì)+XXD.22對(duì)+XY

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列不屬于恒溫動(dòng)物的是( 。
A.B.C.D.鯽魚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.Pica pica是喜鵲的學(xué)名,該名是由林奈的雙名法制定的,其中Pica 是屬名,pica是種名.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.請(qǐng)根據(jù)血液循環(huán)示意圖回答:

(1)血液循環(huán)流動(dòng)是在由心臟和血管組成的封閉的管道中進(jìn)行的,圖中②③④⑤組成的循環(huán)路線叫體循環(huán),⑥⑦⑧⑨組成的循環(huán)路線叫肺循環(huán).
(2)圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是肺泡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.生物學(xué)的發(fā)展離不開生物學(xué)家的努力,請(qǐng)?zhí)畛雠c下列生物學(xué)家有關(guān)的知識(shí):
(1)1859年11月,達(dá)爾文在《物種起源》一書中,提出生物進(jìn)化的動(dòng)力是生存斗爭(zhēng).
(2)1921年,加拿大人F.G.班延和C.H.貝斯特首先發(fā)現(xiàn)了胰島素,通過臨床實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)這種物質(zhì)是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素,故這種藥物可治療糖尿病.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.在媽媽的精心呵護(hù)下,婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女(如圖),請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)C表示受精卵分裂后形成的初期的胚泡.
(2)D是由B經(jīng)過分裂和分化等復(fù)雜過程后形成的,其生長(zhǎng)發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮,并通過胎盤和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧.
(3)胎兒發(fā)育成熟后從母體產(chǎn)出的過程稱為分娩.
(4)進(jìn)入青春期后,婷婷會(huì)出現(xiàn)月經(jīng),這與卵巢分泌的雌性激素有關(guān).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案