【題目】下圖1示萌萌在媽媽的精心呵護(hù)下,從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女的過程:圖2示某班級男女身體生長速度曲線圖。請據(jù)圖回答:

(1)A圖表示正在受精的卵細(xì)胞,此受精過程是在媽媽體內(nèi)的________完成的。

(2)D是由B經(jīng)過_________等復(fù)雜過程后形成的,其生長發(fā)育的主要場所是________并通過__________和臍帶從媽媽體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的。

(3)因?yàn)?/span>_________________,所以圖2也可以表示男女進(jìn)入青春期早晚的曲線,其變化與______________有關(guān)。

(4)你認(rèn)為“萌萌開始向青春美少女邁進(jìn)”是從_______歲開始的。

【答案】輸卵管 分化 子宮 胎盤 進(jìn)入青春期,女孩一般比男孩早兩年 激素 9

【解析】

1)受精的部位是輸卵管,懷孕的部位是子宮內(nèi)膜,胎盤是胎兒與母體交換物質(zhì)的器官。(2)青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時(shí)期,生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化,識(shí)圖作答。

1)精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;這個(gè)細(xì)胞是在媽媽的輸卵管中形成的。

2)人的生命起點(diǎn)是受精卵,受精卵一經(jīng)形成就開始分裂,并逐步的分化,形成胚泡緩慢移入子宮中,埋入子宮內(nèi)膜,逐漸發(fā)育成胚胎。胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育,通過臍帶和胎盤從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧;胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出的。

3)如圖2可知,青春期生長突增在起止的早晚、突增幅度和突增側(cè)重的部位上都顯示著明顯的性別差異。突增開始的年齡女孩約為9-11歲,男孩約為11-13歲,女孩一般比男孩早兩年。進(jìn)入青春期的變化,與雌性激素和雄性激素有關(guān)。

4)如圖2可知,萌萌開始向青春美少女邁進(jìn)是從9歲開始的。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是蛋白質(zhì),因?yàn)樗菢?gòu)成人體的主要材料_______

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【題目】如圖所示為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請仔細(xì)觀察,回答下列問題:

(1)侵入人體后,可能引起人體患“破傷風(fēng)”疾病的是________,高致病性“禽流感”是由________________侵入家禽的體內(nèi)引起的。(填字母)

(2)這四種生物屬于真核生物的是________(填字母)控制A生命活動(dòng)的中心是________。

(3)蒸出的饅頭松軟多孔,是因?yàn)橛辛薣 ] ________參與的結(jié)果,它可以通過________________繁殖后代。

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【題目】普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明 (  )

A. 光合作用在葉綠體中進(jìn)行 B. 氧氣是由葉綠體產(chǎn)生的

C. 光合作用需要光 D. 光合作用可以放出氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)腎小球的敘述中,不正確的是( )

A. 腎小球由毛細(xì)血管纏繞而成的血管球

B. 腎小球若發(fā)生病變,則可能導(dǎo)致血尿

C. 入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈內(nèi)均流動(dòng)脈血

D. 腎小球中的液體是原尿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體排尿的生理意義是( )
①調(diào)節(jié)體內(nèi)水的含量
②調(diào)節(jié)體內(nèi)無機(jī)鹽的含量
③排出組織細(xì)胞產(chǎn)生的廢物
④維持組織細(xì)胞的正常生理功能.
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 每個(gè)DNA分子上會(huì)有很多個(gè)基因

B. 每條染色體上會(huì)有很多個(gè)DNA分子;

C. 每條染色體上會(huì)有很多個(gè)蛋白質(zhì)分子

D. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是自然界物質(zhì)循環(huán)示意圖,請仔細(xì)觀察閣中內(nèi)容,回答以下問題:

(1)牛、樹和草死亡后,遺體會(huì)逐漸消失,這是因?yàn)閳D中的⑥____把他們分解為____、_________

(2)在光照下,④和⑤又被植物利用進(jìn)行_____作用制造____,再進(jìn)一步被動(dòng)物利用。

(3)動(dòng)物作為生態(tài)系統(tǒng)的_____,能夠通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無機(jī)物,這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的_____作用。

(4)從圖中可以看出,⑥對自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用,它們作為_____參與物_質(zhì)循環(huán);在自然界中,它還能夠與動(dòng)植物建立共生關(guān)系,例如地衣是_______________的共生。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】椋鳥喜歡吃枸杞,枸杞種子不能被消化,隨糞便排出體外,這體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中的哪項(xiàng)作用

A. 破壞生態(tài)平衡 B. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)

C. 維持生態(tài)平衡 D. 幫助植物傳播種子

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同步練習(xí)冊答案