生物檢索表是鑒定生物種類的一種常用工具。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春九臺(tái)區(qū)七年級(jí)下期末教學(xué)質(zhì)量測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用于治療糖尿病的激素是( )

A.生長(zhǎng)激素 B.甲狀腺激素 C.腎上腺素 D.胰島素

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省豐城市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

近年來(lái),患近視眼的中學(xué)生越來(lái)越多,小明是其中的一個(gè),那么近視眼的成像位置及矯正辦法分別是( )

A.在視網(wǎng)膜前方,配戴凹透鏡 B.在視網(wǎng)膜前方,配戴凸透鏡

C.在視網(wǎng)膜后方,配戴凹透鏡 D.在視網(wǎng)膜后方,配戴凸透鏡

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省豐城市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

近年來(lái),抗生素的濫用致使很多致病細(xì)菌具有一定的耐藥性。根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論分析,耐藥細(xì)菌越來(lái)越多的主要原因是

A.細(xì)菌繁殖的后代很多,抗生素用量不夠

B.抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個(gè)體生存下來(lái)

C.抗生素誘導(dǎo)細(xì)菌定向發(fā)生了耐藥性變異

D.耐藥細(xì)菌繁殖能力比不耐藥細(xì)菌繁殖能力強(qiáng)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省豐城市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)看,下列敘述中錯(cuò)誤的是

A.化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)

B.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿

C.達(dá)爾文提出生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇學(xué)說(shuō)

D.“孔子鳥(niǎo)”化石是鳥(niǎo)類進(jìn)化成哺乳類的典型證據(jù)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市七年級(jí)下學(xué)期期末生物考試試卷(解析版) 題型:判斷題

昆蟲(chóng)的種類報(bào)多,螳螂、蜜蜂、蜘蛛、蝦、蝗蟲(chóng)等都屬于昆蟲(chóng)。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市七年級(jí)下學(xué)期期末生物考試試卷(解析版) 題型:選擇題

蚯蚓在干燥環(huán)境中不久就會(huì)死亡的原因是

A.蚯蚓穴居生活怕干燥 B.神經(jīng)系統(tǒng)受到損傷

C.血液循環(huán)不通暢 D.不能呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市七年級(jí)下學(xué)期期末生物考試試卷(解析版) 題型:選擇題

多細(xì)胞生物體通過(guò)細(xì)胞分化形成不同的組織,不同的組織聯(lián)合在一起形成器官,下列關(guān)于組織在器官中分布情況的敘述,正確的是

A.葉片的上下表皮都是上皮組織 B.人體血管中流動(dòng)的血液是營(yíng)養(yǎng)組織

C.根尖的根冠屬于分生組織 D.人的心臟、胃中都分布著肌肉組織

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)附屬初中七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某動(dòng)物具有體表被毛、體溫恒定、胎生、哺乳的特征,該動(dòng)物是

A.哺乳動(dòng)物 B.鳥(niǎo)類 C.兩棲動(dòng)物 D.魚(yú)類

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同步練習(xí)冊(cè)答案