8．將下面左右相關(guān)聯(lián)的部分用線連起來(lái)．

分析 傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，依據(jù)傳播途徑的不同，人類(lèi)傳染病可分為四類(lèi)：消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染�。�

解答 解：按照傳播途徑的不同，可以將人類(lèi)傳染病分為四類(lèi)．
   
可見(jiàn)：肺結(jié)核病屬于呼吸道傳染病，甲型肝炎屬于消化道傳染病，狂犬病屬于體表傳染病，瘧疾屬于血液傳染�。粜“Y不屬于傳染�。�
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵掌握人類(lèi)常見(jiàn)傳染病的類(lèi)型，可結(jié)合上面表格中的內(nèi)容來(lái)分析并記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．藏羚羊被列為國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物的原因是（　�。�
A．具有很高的觀賞價(jià)值B．具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值
C．種群數(shù)量急劇減少，已瀕臨滅絕D．是我國(guó)特有的動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

19．變異對(duì)生物的進(jìn)化有重要意義．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．我國(guó)每五年實(shí)行一次人口小普查，十年一次人口大普查，這人口普查使用了科學(xué)探究的基本方法是？（　�。�
A．觀察法B．調(diào)查法C．實(shí)驗(yàn)法D．分析法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．假設(shè)某種聲音會(huì)導(dǎo)致小腸內(nèi)部的絨毛萎縮，據(jù)此推想，若某人生活在這種聲音的環(huán)境中，會(huì)對(duì)此人產(chǎn)生怎樣的影響（　�。�
A．食物被磨碎的功能減低B．食物被消化的速度減低
C．養(yǎng)分被吸收的功能減低D．腸胃蠕動(dòng)的速度減低

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．人類(lèi)皮膚正常由顯性基因（A）控制，白化病由隱性基因（a）控制．小明是一個(gè)白化病患兒，但其父母正常，請(qǐng)分析問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出小明父親、母親的基因組成Aa×Aa
（2）父親可能產(chǎn)生的精子有兩種；母親可能產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成是A或a
（3）這對(duì)夫婦如果再生一個(gè)孩子，小孩得白化病的可能性是C
A100%    B20%     C25%     D50%
（4）請(qǐng)用概念圖（圖形）的形式表示出細(xì)胞核、染色體、DNA、基因之間的關(guān)系
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．航天員帶到太空中的食物中含有糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素等六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素．第七類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素是膳食纖維．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．③DNA中儲(chǔ)存有遺傳信息B．①主要由②和③組成
C．①的個(gè)片段就是一個(gè)基因D．人的體細(xì)胞中③成對(duì)存在

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

18．某人此時(shí)患有扁桃體炎，則圖中3表示的細(xì)胞會(huì)高于正常值．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案