【題目】如圖,是葉片的橫切面,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在葉片中起運(yùn)輸功能的是 . (填序號(hào))
(2)在葉片的上下表面涂上一層凡士林,會(huì)直接影響到葉片的光合作用,這是因?yàn)楣夂献饔玫脑?/span>無法從(填序號(hào))進(jìn)入葉片內(nèi).
(3)將植物放在陽光下照射幾小時(shí),摘下葉片,放入酒精中隔水加熱,用清水漂洗后滴加碘液,葉片的顏色是 , 這是因?yàn)槿~片產(chǎn)生了 .
【答案】
(1)③
(2)二氧化碳;④
(3)藍(lán)色;淀粉
【解析】如圖所示結(jié)構(gòu)為:①上表皮;②葉肉;③葉脈;④氣孔(1)葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用,屬于輸導(dǎo)組織,葉脈里面含有導(dǎo)管,可以從下往上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽;還含有篩管,可以從上往下運(yùn)輸有機(jī)物.(2)光合作用的原料是二氧化碳和水.植物的葉片上有許多氣孔,氣孔分布于葉片的上、下表皮,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。在葉片的上下表面涂上一層凡士林,外界的二氧化碳和水蒸汽等氣體無法進(jìn)入葉內(nèi),從而影響植物進(jìn)行光合作用.(3)將植物放在陽光下照射幾小時(shí),植物進(jìn)行光合作用制造了有機(jī)物(主要是淀粉),淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性,從而使得葉片的顏色變成藍(lán)色.
本題考查的是葉片的結(jié)構(gòu),以及光合作用的實(shí)質(zhì)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們觀察洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞,看到洋蔥表皮細(xì)胞形狀規(guī)則,而口腔上皮細(xì)胞形狀不規(guī)則,這是因?yàn)檠笫[表皮細(xì)胞具有
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜
C. 葉綠體 D. 細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)“實(shí)驗(yàn),所看到的菠菜葉縱切面如圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.制作臨時(shí)切片時(shí),捏緊并排的兩片刀片多切幾次,選取其中最薄的一片,制成臨時(shí)切片進(jìn)行觀察
B.葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”是圖中的[4]氣孔
C.圖中[1]是下表皮
D.氣孔的開閉由[5]保衛(wèi)細(xì)胞控制
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是對某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果,請根據(jù)表格回答問題:
父親 | 母親 | 兒子 | |
眼瞼 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 有耳垂 |
(1)父母都是雙眼皮,而兒子是單眼皮,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做 .
(2)若控制雙眼皮基因和單眼皮基因分別為A和a,請分別寫出表格中母親雙眼皮和兒子單眼皮的基因組成:、 .
(3)(填“能”或“不能”)根據(jù)表中父母及兒子的耳垂性狀來確定有耳垂、無耳垂的顯性和隱性.
(4)父母控制眼瞼性狀、耳垂性狀的基因是以為“橋梁”傳遞給后代的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的5所指的是 , 內(nèi)流 . 圖中7所指的是 , 內(nèi)流 .
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫;
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是 .
(4)心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[] , 它是循環(huán)的起點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做了“探究影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”:在A,B,C三個(gè)干凈的培養(yǎng)皿中分別鋪上兩層濾紙,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)(如圖).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如表:
裝置 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
A | 種子不萌發(fā) |
B | 種子萌發(fā) |
C | 種子不萌發(fā) |
(1)該同學(xué)設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn)中有組對照實(shí)驗(yàn);可以得出是影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件.
(2)實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置都用10粒種子而不是1粒,目的是 .
(3)若要再探究光照對玉米種子萌發(fā)的影響,你的實(shí)驗(yàn)方案是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然條件下,植物根部伸長區(qū)細(xì)胞不能進(jìn)行的生命活動(dòng)是
A. 細(xì)胞生長B. 細(xì)胞分裂C. 細(xì)胞呼吸D. 細(xì)胞吸收
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體一個(gè)具體動(dòng)作的情況,認(rèn)真觀察并回答問題:
(1)完成此動(dòng)作需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由組成.而關(guān)節(jié)又由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)囊和組成.
(2)若要完成圖中所示動(dòng)作,需要肌肉牽引繞運(yùn)動(dòng).此時(shí),圖中處于收縮狀態(tài)的是[]肌,處于舒張狀態(tài)的是[]。
(3)關(guān)節(jié)炎是一種常見的疾病,患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹的疼痛.那么其病變的部位應(yīng)該是 . 可以減少骨與骨之間的摩擦的部位是 .
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