采集和測量空氣中的塵埃粒子的方法是
 
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展將引發(fā)新的技術(shù)革命.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

請將下列各項與右側(cè)相應(yīng)的生物技術(shù)用線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為入肺顆粒物,富含大量的有毒、有害物質(zhì),是衡量大氣質(zhì)量的指標(biāo)之一,它對人體健康的影響主要表現(xiàn)在誘發(fā)( �。�
A、消化系統(tǒng)疾病B、呼吸系統(tǒng)疾病C、神經(jīng)系統(tǒng)疾病D、循環(huán)系統(tǒng)疾病

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖示某同學(xué)探究空氣中塵埃粒子含量的實驗記錄,他把載玻片上20㎜×20㎜的方格分為2㎜×2㎜的小格100個,從中取五個取樣點,黑點是在顯微鏡下觀察到的塵埃粒子數(shù).根據(jù)所學(xué)計算出在400㎜2的范圍內(nèi)有多少個塵埃粒子( �。�
A、500B、700C、3000D、300

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科目:初中生物 來源: 題型:

分析下列活動,請回答
我們泰安要實現(xiàn)創(chuàng)建“國際旅游名城”的目標(biāo),離不開青山碧水藍天.某學(xué)校生物小組希望通過測量空氣中的塵埃粒子,來了解周圍的空氣質(zhì)量.他們同時分別在綠樹下、道路邊放置涂凡士林的10片載玻片,30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計數(shù).得到實驗數(shù)據(jù):綠樹下塵埃粒子數(shù)7800個,道路邊19200個.
(1)你認(rèn)為他們要探究的問題是
 

(2)他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片,其目的是
 
,為排除偶然因素造成的誤差,放置10片載玻片用來設(shè)置
 
組.在顯微鏡計數(shù)時,通常采取
 
取樣法進行抽樣檢測.
(3)通過探究活動對你有何啟示?請為改善家鄉(xiāng)的空氣質(zhì)量,實現(xiàn)“綠色家園”提出一些建議
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

王華同學(xué)相了解和探究他生活的周圍的空氣質(zhì)量,采用了實驗“采集和測算空氣中的塵埃粒子”的方法,下面是他在五處各抽測一平方厘米的粒子數(shù),請根據(jù)實驗結(jié)果分析回答下列問題:

(1)如圖1,根據(jù)上述實驗結(jié)果推測,他生活的周圍的空氣中每平方米所含的塵埃粒子數(shù)為
 

(2)他采用的取樣方法是
 

(3)如圖2,第1格中的塵埃粒子數(shù)為
 
.第2格中的塵埃粒子數(shù)為
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

2011年,中國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾藥物青蒿素拯救了全球數(shù)百萬生命,獲得國際生物醫(yī)學(xué)大獎“拉斯克獎”.下列有關(guān)描述不正確的是( �。�
A、瘧疾的傳播媒介是蚊子B、瘧疾屬于消化道傳染病C、低洼多水的地區(qū)瘧疾易流行,因為適合蚊子的生長和繁殖D、青蒿素是抗生素,不可濫用

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示幾個實驗中,敘述不正確的是(  )
A、圖A是觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實驗,該實驗可用來辨別血管類型.B、下降鏡筒時,圖B所示的動作是正確的C、按照圖C的方式制作臨時裝片,可以減少蓋玻片下產(chǎn)生氣泡D、圖D中葉片被遮光的部分在光下能產(chǎn)生淀粉

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