下圖是李偉同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的外界條件實(shí)驗(yàn)。他任意找了六粒菜豆種子，進(jìn)行了如圖所示的操作。并將甲放在20℃左右的房間內(nèi)，乙放在冰箱的冷藏室內(nèi)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：(4分)

(1)幾天后，最有可能萌發(fā)的只有       號(hào)種子，因?yàn)橹挥兴啪邆浞N子萌發(fā)的所有外界條件              。假如它也未萌發(fā)，請(qǐng)認(rèn)真分析未萌發(fā)的原因是                       。
(2)5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是        。
1）1  適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度   胚是死的或正在休眠
（2）沒(méi)有適宜的溫度解析:
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是李偉同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的外界條件實(shí)驗(yàn)。他任意找了六粒菜豆種子，進(jìn)行了如圖所示的操作。并將甲放在20℃左右的房間內(nèi)，乙放在冰箱的冷藏室內(nèi)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：(4分)

 (1)幾天后，最有可能萌發(fā)的只有       號(hào)種子，因?yàn)橹挥兴啪邆浞N子萌發(fā)的所有外界條件              。假如它也未萌發(fā)，請(qǐng)認(rèn)真分析未萌發(fā)的原因是                       。

 (2)5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是        。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省樂(lè)陵市化樓中學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試生物試卷（帶解析） 題型：探究題

下圖是李偉同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的外界條件實(shí)驗(yàn)。他任意找了六粒菜豆種子，進(jìn)行了如圖所示的操作。并將甲放在20℃左右的房間內(nèi)，乙放在冰箱的冷藏室內(nèi)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：(4分)

(1)幾天后，最有可能萌發(fā)的只有       號(hào)種子，因?yàn)橹挥兴啪邆浞N子萌發(fā)的所有外界條件              。假如它也未萌發(fā)，請(qǐng)認(rèn)真分析未萌發(fā)的原因是                       。
(2)5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是        。

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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆山東省樂(lè)陵市八年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：探究題

下圖是李偉同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的外界條件實(shí)驗(yàn)。他任意找了六粒菜豆種子，進(jìn)行了如圖所示的操作。并將甲放在20℃左右的房間內(nèi)，乙放在冰箱的冷藏室內(nèi)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：(4分)

 (1)幾天后，最有可能萌發(fā)的只有        號(hào)種子，因?yàn)橹挥兴啪邆浞N子萌發(fā)的所有外界條件               。假如它也未萌發(fā)，請(qǐng)認(rèn)真分析未萌發(fā)的原因是                        。

 (2)5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是         。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆山東省樂(lè)陵市八年級(jí)期中測(cè)試生物試卷 題型：探究題

下圖是李偉同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的外界條件實(shí)驗(yàn)。他任意找了六粒菜豆種子，進(jìn)行了如圖所示的操作。并將甲放在20℃左右的房間內(nèi)，乙放在冰箱的冷藏室內(nèi)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：(4分)

 (1)幾天后，最有可能萌發(fā)的只有        號(hào)種子，因?yàn)橹挥兴啪邆浞N子萌發(fā)的所有外界條件               。假如它也未萌發(fā)，請(qǐng)認(rèn)真分析未萌發(fā)的原因是                        。

 (2)5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是         。

 

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