17.根據(jù)下列動(dòng)物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)上的特征,寫出動(dòng)物的種類:
(1)前肢變?yōu)橐,身體內(nèi)有氣囊,體溫恒定.鳥類.
(2)幼體生活在水中,成體生活在水中或陸地上,皮膚具輔助呼吸的功能.兩棲類.

分析 (1)鳥類的結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.食量大、消化能力強(qiáng),能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能成為成體,此后營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸,這樣的動(dòng)物叫做兩棲動(dòng)物.

解答 解:(1)前肢變成翼,適于飛行,身體內(nèi)有氣囊輔助完成雙重呼吸,為飛行提供充足的動(dòng)力,維持體溫的恒定,是鳥類的特征.
(2)幼體生活在水里,成體生活在水中和陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸,是青蛙等兩棲類的主要特征.
故答案為:(1)鳥類
(2)兩棲類

點(diǎn)評 做這題的關(guān)鍵是掌握各個(gè)類群的主要特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于青春期的敘述中,不正確的是( 。
A.青春期是人生的“花樣年華”
B.青春期人的身高體重增長加快
C.青春期人的性器官發(fā)育迅速
D.青春期人的心臟、腦的體積迅速增大

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者關(guān)系的是(  )
A.螳螂捕蟬B.松鼠吃蘑菇C.大魚吃小魚D.蠶吃桑葉

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.取鏡與安放
(1)右手握住鏡臂,左手托住鏡座.
(2)把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,略偏左,安裝好目鏡和物鏡.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖填空:
(1)[③]氣室貯存空氣的作用,供胚胎發(fā)育所需要的氧氣.
(2)⑤里面含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分.
(3)[①]胚盤由受精卵分裂形成,是胚胎發(fā)育的部位.
(4)[②]卵黃 貯存著供胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.植物的葉片發(fā)黃,葉脈呈棕黃色,可能是缺乏含氮的無機(jī)鹽,葉片呈暗綠色,并出現(xiàn)紫紅色,可能缺乏含磷的無機(jī)鹽,葉出現(xiàn)燒焦?fàn),逐漸干枯,可能缺乏含鉀的無機(jī)鹽.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.菊花原產(chǎn)于我國,據(jù)統(tǒng)計(jì)現(xiàn)在世界上已有2萬至2.5萬個(gè)品種.菊花之所以能夠形成這么多品種,最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ā 。?table class="qanwser">A.物種多樣性B.遺傳多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.生物數(shù)量多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.在被子植物中,花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往作為分類的重要依據(jù);動(dòng)物的分類不僅要比較外部的形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.觀察如圖,回答問題.
(1)圖中(一)是染色體,它存在于細(xì)胞核中,它主要由ADNA和B蛋白質(zhì)組成.其中DNA是生物的主要遺傳物質(zhì).
(2)在DNA的DNA上面有許多具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因.A的結(jié)構(gòu)像旋轉(zhuǎn)的樓梯,這種結(jié)構(gòu)稱為DNA.
(3)在體細(xì)胞中,(一)上的基因都是成對存在的.

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